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某初级中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图1所示)可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证.发现问题当把黑色粉末与无色溶液混
化学
.【提出假设】黑色粉末是__
某初级中学学生为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证.发现问题当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡.
化学
种假设)黑色粉末是_____
某初级中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质,大胆猜想,并设计实验进行验证.[发现问题]把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡
化学
粉末是______无色溶液是
实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关化学实验的问题.(1)实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置,其分别由什么因素来决定?(2)在实验室里,可用无水醋酸钠与
化学
______和______(
某中学化学兴趣小组按照图甲的实验方法,做木炭粉与氧化铜反应实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现.他们决定对这个实验进行探究和改进.提出问题
化学
化合价.【猜想与假设】 (1
请你参与下列探究:问题情景某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?
化学
NaOH反应,生成Na2SO
请你参与下列探究:[问题情景]某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.同学们都能解释红色固体物质的出现,请你写出生成红色固
化学
体?[提出猜想]从物质组成元
某中学化学兴趣小组按照图甲的实验方法,做木炭与氧化铜反应实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现.他们决定对这个实验进行探究和改进.提出问题暗
化学
合价,通常情况下,氧的化合价
请你参与下列探究:问题情景某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?
化学
NaOH反应,生成Na2SO
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探究与发现
]我国古代有许多读书人,像“五柳先生”一样,有自己的精神追求,因而鄙视金钱、官职。这样的思想,在他们的诗文作品中也有所表现。列举一两个例句,并谈谈自己的
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