某中学化学兴趣小组按照图甲的实验方法，做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现．他们决定对这个实验进行探究和改进．提出问题暗

Question

某中学化学兴趣小组按照图甲的实验方法，做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现．
他们决定对这个实验进行探究和改进．
【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？
【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或-4．
【猜想与假设】

（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为___．
（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况．
【分析与交流】
（1）木炭成块状，实验时先要将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用，这样处理的目的是___．
（2）小周建议用图乙装置替代甲装置．与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是___．
（3）对下列三种氧化铜和碳的质量比例，小施建议选择___（填选项序号）的比例．
A.32：3       B.40：3       C.48：3
你认为小施这样选择的理是___．
【实验与结论】同学们决定按改进后的方案进行实验，终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功．

Answer 1

【猜想与假设】通过分析可知，因为铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或-4．根据化合物中元素的化合价代数和为零的原则，暗红色固体的化学式可能为：Cu₂O（Cu₄C、Cu₂C）；
【分析与交流】（1）物质接触面积越大反应就越充分，所以将木炭研细处理的目的是：使用颗粒更小的反应物，可以增加表面积，有利于反应的进行；
（2）乙装置中将试管直立放置更有利于集中加热，并能利用反应放出的热量，所以乙装置中将试管直立放置的作用是：是有利于集中加热，获得持续高温；
（3）在选择氧化铜和碳的质量比例时要考虑到氧气消耗的炭，不能按反应的比例选择，碳粉要稍多一些，有利于反应充分进行．
2CuO+C(高温.)/()2Cu+CO₂↑
160  12 
即40：3，而碳粉稍微多一点，即在给定选项中选A．
故答案为：【猜想与假设】Cu₂O（Cu₄C或Cu₂C）；
【分析与交流】（1）增大反应物的接触面积，使反应更充分；
（2）有利于集中加热，获得持续高温；
（3）A，反应中炭粉会与试管内的氧气反应而部分消耗，故稍过量的炭粉有利于反应的进行．