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如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，成员甲从烧杯化学

学的知识，对此展开探究：（1

某研究性学习小组对中和反应进行探究，请你参与实验：实验1：证明酸和碱发生了反应（1）稀盐酸和NaOH溶液混合没有明显现象，小丽同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液发生了化学化学

水后由蓝色变红色）、无水醋酸

（2012•白云区一模）某学校“我与化学”学习小组发现，铜绿[Cu2（OH）2CO3]受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．于是他们就通过实验探究分析黑色固体的组化学

可能是氧化铜，还可能是___

小华在家里的厨房中发现了一瓶小苏打，小华知道它的化学式为NaHCO3，但小华同学不满足于课本中简单的介绍，决定深入探究NaHCO3的性质与用途．查阅资料（1）NaHCO3是焙制糕点所用的发化学

应生成无色气体；（3）NaH

根据课文苏州园林[探究与发现]“苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”，“技术”与“艺术”一字之差，含义却有很大差异，你是如何理解的? 其他

[探究与发现]人在一生中难免会遇到不顺，遭受挫折后，情绪低落，甚至心境悲凉，都是正常的。所以，柳宗元文章中所表现出来的那种心境，是可以理解的。但是，也有人语文

某同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色溶液（如右图所示），此溶液是什么？对此问题他进行了如下探究．猜想与假设猜想1：碳酸溶液猜想2：过氧化氢溶液化学

① 取少量该无色液体于

利用小车为研究对象可以做很多实验，下面是同学们在交流与评估中的一些体会，也发现了一些问题，请你也参与他们的交流．（1）在“探究二力平衡条件”时，保持两侧钩码数相等，把小物理

运动的关系．①下面是同学们的

（2013•郴州）小明发现妈妈在腌制萝卜块时，新鲜的萝卜块在盐水中是漂浮的，浸泡几天后，原来漂浮的萝卜块又沉在了容器底．他与几位同学对这一现象进行探究，提出如下猜想：猜想1 物理

萝卜块下沉；猜想3：可能是浸

某同学做实验时发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶口与橡皮塞上常有白色粉末出现．为探究这种白色粉末的成分，设计了如下实验．请根据实验完成后面各题．（1）由实验①可知，无色溶液显_____ 化学

）．（2）写出实验③中反应的

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