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生活中，有人喜欢把传送的便条折成形状，折叠过程如图所示（阴影部分表示纸条的反面）：已知由信纸折成的长方形纸条（图①）长为25cm，宽为xcm．如果能折成图④的形状，且为了美观，其他

）为25−3x225−3x2

生活中，有人喜欢把传送的便条折成形状，折叠过程如图所示（阴影部分表示纸条反面）：已知由信纸折成的长方形纸条（如图①）长为25cm．现再把这个长方形纸条折成图④的形状，若开始其他

十分美观的轴对称图形，则信纸

某折叠餐桌的使用步骤如图所示，有如图检查项目：项目①：折叠状态下（如图1），检查四条桌腿长相等；项目②：打开过程中（如图2），检查OM=ON=O'M'=O'N'；项目③：打开过数学

∠3=∠4=90°；项目⑤：

如图1，一根长30cm、宽3cm的长方形纸条，将它按照图2所示的过程折叠，为了美观，希望折叠完成后纸条A端到点P的距离等于B端到点M的距离，则最初折叠时，MA的长应为（）A.7.5cmB.9cmC. 数学

核基因編码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异，如图所示．（1）研宄发现，经②过程进人内质网的多肽，在内质网中折叠成为只有语文

质经过④途径，送往溶酶体或成

（1）解方程：（2）小强用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(阴影部分)，请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体数学

小文同学通过以下的使实验过程，探究光的反射规律．提出问题光的反射光线与入射光线的位置有什么关系？设计与进行实验（1）如图甲所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板（作光物理

方向射到O点时，在右侧纸板上

有一张四边形纸片ABCD,∠B=∠D=90°,把制片按照如图所示方法折叠,使点B落在AD边上的G点,AE是折痕（1）判断GE与DC的位置关系（要详细过程）（2）如果∠C=130°,∠AEB的度数. 数学

生活中有人喜欢把请人传送的便条折成了如图丁形状，折叠过程如图所示（阴影部分表示纸条反面）：假设折成图丁形状纸条宽xcm，并且一端超出P点2cm，另一端超出P点3cm，请用含x的代数式数学

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