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共找到 5 与把x当作数值 相关的结果,耗时132 ms
分式的性质及有关运算法则与分数有什么异同?请举例说明:分式的基本性质及运算法则,与分数的运算法则相同,分式是复杂的分数,只是有一个未知数.如1x−2,
把x当作数值
,式子就是
其他
2,把x当作数值,式子就是分
当x在0到0.5(开区间)的时候求y=x(1-2x)的最大值根号y小于等于x+1-2xy小于等于2分之x平方-2x+1这样把y的范围当作函数求求不到答案8分之1啊!为什么?
数学
已知y=−12x2+2x+6(1)把它配方成y=a(x-h)2+k形式,写出它的开口方向、顶点M的坐标;(2)作出函数图象;(填表描出五个关键点)(3)结合图象回答:当x取何值,y>0,y=0,y<0.
其他
有一个数值转换器,原理如下:当输入的X为16时,输出的Y=?输入X→(是有理数)取算数平方根→(是无理数)输出y最好能把作法也告诉我
数学
关于高中函数入门快比如说一题f(x+1)=x^2-2x,求f(x)解法就是把x+1带到x^2-2x里把x+1当做x为什么要这样呢f(x+1)表示的不是x+1的值吗为什么要把x+1看作一个整体x还有比如说求f(x+1)的值
数学
示 而不用f表示
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