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在轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着上端的小球站在3楼的阳台上，放手后让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为T．如果站在4楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两小球其他

不知道怎么描述,反正老师就做了个实验,叫我们写原理实验是这样的：老师手里拿着一个长条形的东西（他拿了个扫把）,两只食指位于两端,不断向中间靠拢,扫把平衡时,两只食指也正好靠在物理

来翻译成英语今天我给大家讲一个笑话。一天，汤姆散步来到一个小公园，看到一个男孩在公园的一个小湖边，手里拿着一条绳子，绳子的另一端在水里。汤姆来到他的面前，对他说：“你其他

了，鱼看不见。”

（2007•寿光市模拟）两个小球分别拴在一根轻绳两端，当一人用手拿住一球将它们从三楼阳台上由静止释放时，两球先后落地的时间差为t1；若将它们从四楼阳台上由静止释放两球时，它们物理

t1＞t2D. 都有可能

在轻绳的两端各系着一个小球,一人用手拿着绳上端的小球站在三层楼的阳台上,放手让两小球自由下落,两小球相继落地的时间差为⊿t,如果人站在四层楼的阳台上,同样放手让小球自由下落,两物理

明那么理由是什么？本人认为也

在轻绳的两端各栓一个小球，一人用手拿者上端的小球站在5层楼阳台上，放手后让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为T，如果站在6层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则物理

断

在软绳的两端各拴一石块，绳长3米，拿着上端石块让它和桥面相平，放手让石块自由下落，两石块落水声音相差△t=0.2s，求桥面高度．物理

在长L的轻绳两端各拴一个小球，一人用手拿着绳上端的小球站在三层楼的阳台上，放手让小球自由下落，两球相继落地的时间差为△t．如果在长L′的轻绳两端也各拴一个小球，站在四层楼其他

C．L＞L′D．无法判断

在软绳的两端各拴一石块，绳长3米，拿着上端石块让它和桥面相平，放手让石块自由下落，两石块落水声音相差△t=0.2s，求桥面高度．物理

一根弹簧两端各系着两个物体A和B已知mB=2mA然后拿着A物体把弹簧竖直吊起待静止后放手求这一瞬间aA,aB 物理

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