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资本主义萌芽算不算资本主义发展我们老师说文艺复兴是资本主义萌芽的产物,启蒙运动是资本主义发展的结果.不能说文艺复兴和启蒙运动都是资本主义发展的结果.那这么说,萌芽就不能算是历史

怎么样很快地判断函数的奇偶性啊?如Y=x^(-2/3)还有Y=x^(-1/2)还有Y=x^(4/5)或者Y=x^(4/3).这四个!我们老师说看什么分子分母是奇数偶数的!就可以判断了!我当时也没注意就过去了!反正老师是很快就数学

那种啊?记得老师还说常数为偶

相似三角形的对数怎么算?不记条件。如果△ABC∽△AEH∽△AFI∽△ABC。这是算几对三角形？（我们老师说一个相似符号就有几对。那么这里是3对么？比如△ABC∽△AFI。这个算一对么？）一楼数学

比例式。这怎么说呢？

请老师告诉我,对数函数用于哪个领域的计算,书上只说,用天文学上的精密计算,我求详细计算方式!就好比我们学的二次函数,我们可以用这个计算市场经济,但是对数函数用来计算什么我就不知数学

数学实数题：比较-7和-4乘方根3的大小比较-7和-4乘方根3的大小我们老师说是这样的：-7?=49（-4乘方根3）?=316=48我就是这里不明白：为什么（-4乘方根3）?=316=48? 数学

so和such的区别.如此漂亮的一个女孩.我知道应该说sobeautifulagirl或者suchabeautifulgirl.但是如果是如此漂亮的女孩们呢?老师说是suchbeautifulgirls,这是为什么呢?那么也就是说复数的话都用such? 英语

不是只有当形容词是many、

关于电离平衡与浓度的关系我的教辅资料在电离平衡那一章说：电解质溶液的浓度越小，它的电离程度就越大。怎么会这样，解释一下（我们老师是假设水参加了反应生成H3O+来解释的，可其他

基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向为什么不对我们老师说是自然选择决定生物进化方向,这句话我理解,但是为什么基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向就不对了呢?自然选其他

thefollowing是否只能用于过去时,1）thefollowing能指将来吗?我们老师说有了following就说明是过去的事情,就是当时的第二天.2）following这个词怎么表示将来?比如下个礼拜（将来）,能说followingweek 英语

吗?有the不是就是特指过去

everymorningMr.Smithtakesatohisoffice.A.20minutes'walkB.20minute'swalkC.20minuteswalkD.20-minutewalk这里选D为什么不能选A呢?我们老师不会就瞎蒙居然说不选A是因为：带' 英语

?我们老师不会就瞎蒙居然说不

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