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八年级数学学习合作小组在学过《图形的相似》这一章后,发现可将相似三角形的定义、判定以及性质拓展到矩形、菱形的相似中去.如:我们可以定义:“长和宽之比相等的矩形是相似矩
数学
等.请你参与这个学习小组,一
八年级数学学习合作小组在学过《图形的相似》这一章后,发现可将相似三角形的定义、判定以及性质拓展到矩形、菱形的相似中去.如:我们可以定义:“长和宽之比相等的矩形是相似矩
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八年级数学学习合作小组在学过《图形的相似》这一章后,发现可将相似三角形的定义、判定以及性质拓展到矩形、菱形的相似中去.如:我们可以定义:“长和宽之比相等的矩形是相
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我们把顺次连接四边形四条边的中点所得的四边形叫中点四边形.现有一个对角线分别为6cm和8cm的菱形,求它的中点四边形的对角线长?
其他
50人的兔子舞的队形我们全班55个人跳那种很简单的兔子舞要广播体操比赛其中有一项是跳兔子舞求有创意有新意一点的队形!不要回答圆形正方形三角形菱形等等
数学
奇妙的正方形我们学习了平行四边形、矩形、菱形和正方形,比较一下,哪一种图形的特性最多呢?无疑是正方形.正方形有相等的角,相等的边,相等且互相垂直平分
数学
和广泛的应用. 例如,
(2013•宁波)若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形,我们把这条对角线叫这个四边形的和谐线,这个四边形叫做和谐四边形.如菱形就是和谐四边形.(1)如图1,在梯
其他
BCD的和谐线;(2)如图2
帮我用英语翻译一下下面一段话这个游戏有四个主角,云天河天真善良,有一种伟大的气魄!韩菱纱古灵精怪,柳梦璃聪明美丽,慕容紫英面冷心热,由于各种原因,让他们相遇,他们一起经历了许多
英语
我学会了做人要相信自己,努力
我们在几何的学习中能发现,很多图形的性质定理与判定定理之间有着一定的联系.例如:菱形的性质定理“菱形的对角线互相垂直”和菱形的判定定理“对角线互相垂直的平行四边形是菱
其他
用如图所示图形研究一下这个问
如图,菱形、矩形与正方形的形状有差异,我们将菱形、矩形与正方形的接近程度称为“接近度”,在研究“接近度”时,应保证相似图形的“接近度”相等。(1)设菱形相邻两个内角
数学
形的一个内角为70°,则该菱
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