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一元一次方程题.列方程,小丽对同学们说：我是4月份出生的,我现在的年龄的2倍再加上8,正好是我出生那一个月的总天数,你们猜我有多少岁呢? 数学

昨天我们发了张报纸数学一元二次方程的复习题,在上自习的时候做,我刚做了还不到三分之一,（挑着做的,先做完的选择题和计算题）我一抬头（她坐在我前面）,我们老大（第一）就已经吧数学

一点,但那种特别大的计算题

如何开方,并且如何算一元二次方程我们学校还没学到，现在一点都不会，见到2次的方程不会解数学课的课代表的回答不懂abc是那来，请举例数学

我们研究过的解一元二次方程的常见方法有四种,一般来说,其中借一元二次方程的通法是在探索一元二次方程的解法的过程中,最清晰的体现了下列哪种数学基本思想A.转化B符号表示其他

一元二次方程解法不要那个什么公式法,直接开平方法的口诀公式,我有那些公式,就是要那种比较难的解法,好几种混一起那种,最好给几到好题!好的加分》》》》》补充：我们现在就学了直接数学

数学一元二次方程应用题格式我们学的是冀教版的,在一元二次方程应用题这一章,书中的解题格式是：1.由题意可得：（列出方程）2.化简：(化为一般形式)3.解方程得：（写出方程的解）但是数学

?以（1-x）的平方=0.8

解二元一次方程组!已知4x-3y-6z=0x+2y-7z=0,且x.y.z均不为0,求2x^+3y^+6z^/x^+5y^+7z^的值应该是把.我们正在学二元一次方程.应该可以转换为二元的.但我不知道怎么转换数学

在学习完一次函数的图象及其性质后，我们可以利用图象上“数对”的一些特殊情况，来重新看待和它相关的一元一次方程、二元一次方程组的解，一元一次不等式（不等式组）的解集问题数学

象，由于当x=-2时，y=0

阅读材料：在学习解一元二次方程以后，对于某些不是一元二次方程的方程，我们可通过变形将其转化为一元二次方程来解．例如：解方程：x2-3|x|+2=0．设|x|=y，则原方程可化为：y2-3y+2=0．数学

时，|x|=2，∴x=±2．

把下面文字翻译成英语（最好是口语）“我想知道在美国的高中生数学课都学些什么,我在网上看到一张据说是美国高中数学书的照片,上面是很简单的一元一次方程,我很震惊,因为那是我们小英语

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