我不理解X搜索结果第16页,早教吧

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22阅读理解并填空：（1）为了求代数式x2+2x+3的值,我们必须知道x的值．若x=1,则这个代数式的值为；若x=2,则这个代数式的值为可见,这个代数式的值因x的取值不同而（填“变化”或“不变” 数学

本第105页这样写“我们把多

X-1/2(X-1)=2-1/3(X+2)和解这类方程的要点我在网上问过,可是理解不了, 数学

对不起我理解能力有限,为什么 2f(x)+f(-x)=3x+4 ① 用-x代替x则 2f(-x)+f(x)=-3x+4 ② 很想知道谢谢数学

如图,直线y-x+m与双曲线y=-2/x相交于C点,与Y轴交于B,与X轴交于A,求BC乘以AC的值,我在网上看了其他的答案都不清楚,明白.是要用勾股定理解答的.会的帮我下, 数学

求三次方程的解法用卡尔丹公式解三次方程时,△〈0时,得到的虚数可以化成实数吗?怎么化?可以的话解x^3-7x+6=0当例子,我只是一名高一学生,不要讲太难,也不要用盛金定理解,更不要复制, 语文

“一笔写不出两个X字来”是什么意思?常有人这么说（通常是用来和别的同姓之人拉关系套近乎）,但是怎么理解?我并没有把X当成“埃克斯”,之所以用X是它可以代表任何一个姓氏.我在问题语文

若函数f（x)的定义域为1,4,则函数f(x+2)的定义域是?已知f(x)定义域为[1,4]即:1==4,所以1-2==4-2则有f（x+2）定义域为-1==2我不太理解：为什么“1==4”,为什么（x+2）的取值范围跟x的一样是1==4但其他

f(y+2)的定义域是多少。

拓扑学怎么理解等价关系我看了拓扑学中的等价关系,有这两种说法,1：E是X上的自反,对称,传递关系.2：E是自反,对称的传递关系.我感觉1中说法中,在E满足自反情况下,不就是任意的（x,x）属于数学

出现（x,y）（y,x,）呢

如果对一切集合X,有X并Y等于X,则Y＝空集.我怎么理解这题都有问题.好比X＝｛1,2,3｝,Y＝｛1｝.这样X并Y不就等于X吗? 数学

y2怎么看做x的复合函数求分解公式我是要求y2=2px关于y的导数```书上说把y2看做x的复合函数,理解不进去y2求导不是2y吗? 数学

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