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一道古典概型的问题,为什么我怎么算答案都是13/19,难道总的情况中不需要去掉m、n同时小于0的情况吗?m∈{-2,-1,0,1,2,3},n∈{-3,-2,-1,0,1,2},且方程(X^2)/m+(y^2)/n=1有意义,则方程(X^2)/m+(y^2)/n=1可表数学

示不同的双曲线的概率为（）

1、试说明不论x为何值时,多项式2x的四次方减4x的平方减一的值总大于x的四次方减2x²减4的值.2、若x²-4x+y²＋6y+根号下z-3再加13等于0,求（xy）²的值.（说明：根号下只有z-3）3、某数学

渠道宽多1.4米,渠深比渠底

1.有一类多位数,从左边第3位数字开始,每位上的数都等于其左边第2个数减去第1个数的差,如：74312、6422,那么这类数中最大的是?2.定义x※y=axy+bx+cy+d,当y=2时,无论x取何值,总有x※y=13,并且1※1= 数学

____?3.筑路队修一条路

关于x的函数y=2mx2+（1-m）x-1-m（m是实数），探索发现了以下四条结论：①函数图象与坐标轴总有三个不同的交点；②当m=-3时，函数图象的顶点坐标是（13，83）；③当m>0时，函数图象截x轴所数学

断四条结论的真假，并说明理由

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