怎样用两种方法鉴别氧气和二氧化碳我写对了一种另一种和答案不一样我写的是能使带火星的木条复燃的是氧气不能的是二氧化碳答案写的是能使燃着的木条烧的更旺的是氧气使木条熄搜索结果第35页,早教吧

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非选择题部分（共40分）注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。第三部分：写作(，共两节，满分40分)第一节：短文改错(共1 英语

在有错误的地方增加、删除或修

送分了啦答后最低5,我急用明天要交滴啦下面是关于桃花源的一副对联,仔细品味后,请你也拟写一副内容类似的对联.第一副对联：水流花放路转峰回你拟写的对联是：------------------明天要语文

铁定生锈后质量增大,增大的是的质量为什么不能写氧原子,而要填氧元素? 化学

以下有关化学知识推理正确的是（）A.氢氧化钠能和二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫反应，但不能和一氧化碳反应B.酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸C.中和反应化学

增大，所以固体的溶解度都随温

在某次考试中，要从20道题中随机地抽出6道题，若考生至少能答对其中的4道题即可通过.若至少能答对其数学

在否定简略答语中,be（amisare）与主语（人称代词）或与not缩写,但＿＿＿与n在否定简略答语中,be（amisare）与主语（人称代词）或与not缩写,但＿＿＿与not不能缩写? 英语

注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试卷上。第三部分：写作（共两节，满分40分）第一节：短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）下面短文中有1 英语

其下面写上该加的词。删除：把

为什么y=[x/(x+1)]^x不能直接求导?如题,标准答案先对两边取对数,再求导.我直接当成复合函数u^x求导,结果和答案不一致.为什么不能直接求导?附我的解法：dy/dx=[x/(x+1)]^xln[x/(x+1)][x/(x+1)的导数], 数学

)/dx=a^x*lna ,

语文的作文,我渴望成功.初二的水平,不少于700字,千万不能抄袭,复制别人答案.尽量，能多用一些好词语，就多用一点，结尾也可以来个点题，开头也要写好，尽量写好，尽自己的能力写好！语文

学习二氧化碳能灭火的性质时，老师讲了活泼金属着火时，不能用二氧化碳来灭火．因为活泼金属在二氧化碳中可以燃烧，如镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳．小华想：氮气的化学性化学

成实验报告．【实验目的】__

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