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质量3.30e23kg我们老会看到这样的数字用途：质量3.30e23kg请问3.30e23到底是多少啊?怎么算为我们容易理解的科学计数法的值啊?到底是3.30e23正确还是3.30e+23这样写正确呢？
物理
求高手仔细解答.until的用法在这个句子里该怎么理解呢怎么样一个前后逻辑啊?AndasthemoonrosehighertheinessentialhousesbegantomeltawayuntilgraduallyIbecameawareoftheoldisla
英语
came aware of
(1)书怎么能煮？你对“煮书”是怎样理解的？(2)是不是所有的书都要“煮”？你觉得那些书要“煮”，那些书不要煮？(3)你觉得该怎么“煮书”呢？
语文
《易经》损卦中的六三“三人行,则损一人；一人行,则得其友”
怎么样理解呢
?
其他
对产品表面试加65N/M是什么意思呢?该怎么去保证那个力?但标准要求,就是65N/M,是指要对产品表面施加的力我理解的意思是指,一米的长度对它施加的力是65N,这样理解对吗
其他
对于“舍得”二字,你是怎么理解的?你们对“舍得”二字到底是怎么理解的呢?我看有和我理解一样的么、、、找一个想法一样的人.
语文
一个数前面的数为什么小于这个数,后面的数大于这个数?比如：9前面的数是8,后面的数是10.也有人觉得,9前面的数是10,后面的才是8呀?具体哪个才是正确的?在小学阶段,这个应该怎样理解呢?
数学
把美的形象与美的德行结合起来吧,只有这样,美才会放射出真正的光辉这句话要怎么理解呢?美的形象和美的德行具体是指什么呢?
语文
为什么刚开始学了哲学就觉得很难,想问题的时候拿不准答案,就比如选择题不能明显的看出答案是哪个,怎么办呢?刚刚做练习册还是感觉很难理解的样子.
其他
关于微积分d(dy/dx)/dx=d^2y/dx^2我很疑惑dy/dx不是一个整体吗,代表Y的一阶导数,那怎么可以分开d*dy=d^2y?感觉就像d*d=d^2一样?应该怎么正确理解呢?dx^2=dx*dx吗为什么?
数学
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