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把三角尺放在边长1的正方形ABCD上,使直角顶点P在对角线AC上滑动,直角边始终过点B,另一边与射线DC交于点Q1.当Q在边CD上时,判断PQ与PB的大小（PQ=PB）2.当Q在边CD上时,设AP=x,S四边形PBCQ=y,求y与x之数学

y=（x^2-2根号2x+2

《我的另一片天地》怎么写?作文要求：“把你那另一片天地展示给大家,让别人了解你的其他方面的生活” 语文

一个初中生的疑问初中政治到底该怎样学,我今年在初三但对其却一窍不通,尤其是考试时,我分析完材料认为应该答这个知识点,但答案却又是另一个知识点,怎不知道该怎么办? 政治

把英语一般复述句变为一般疑问句的方法是怎样的? 英语

两个背包普罗米修斯奉宙斯之命创造了人以后，就在每个人的脖子上挂了两个背包。这可不是一般的背包，一个里面装着别人的缺点，另一个里面装着自己的不足。人语文

，可以巧妙地安排这两个背包。

如图1，已知正方形ABCD，把一个直角与正方形叠合，使直角顶点与一重合，当直角的一边与BC相交于E点，另一边与CD的延长线相交于F点时．（1）证明：BE=DF；（2）如图2，作∠EAF的平分线交CD 其他

”改为“∠EAF=45°”，

如图所示，长为l的细绳一端固定在O点，另一端拴住一个小球，在O点的正下方与O点相距12的地方有一枚与竖直平面垂直的钉子；把小球拉起使细绳在水平方向伸直，由静止开始释放，当细绳物理

原来的2倍C. 小球的向心

如图所示，长为l的细绳一端固定在O点，另一端拴住一个小球，在O点的正下方与O点相距l2的地方有一枚与竖直平面垂直的钉子；把小球拉起使细绳在水平方向伸直，由静止开始释放，当细绳物理

原来的2倍C. 小球的向心加

如图所示，长为l的细绳一端固定在O点，另一端拴住一个小球，在O点的正下方与O点相距l3的地方有一枚与竖直平面垂直的钉子；把小球拉起使细绳在水平方向伸直，由静止开始释放，当细绳物理

的角速度突然增大到原来的23

（2005•岳阳）如图，已知正方形ABCD，把一个直角与正方形叠合，使直角顶点与A重合，两边分别与AB、AD重合．将直角绕点A按逆时针方向旋转，当直角的一边与BC相交于E点，另一边与CD的延长其他

；（2）BE+DG=EG．

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