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心理学家研究发现……心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化：讲课开始阶段,学生的注意力逐步增强,中间持续一段时间,之后学生的注意力开始下降.经其他

5 20 25 30 35

心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间……心理学家研究发现,一般情况下,学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的注意力逐步增强,中间有一数学

y随时间t的变化规律有如下关

事情发生后,第一时间产生情绪反应,约6秒后大脑皮层才能做出认知处理,这种说法有道理吗?6秒后再做决定心理学家研究发现,人脑中最古老的边缘系统主管情绪,最晚进化来的大脑皮层主政治

遇到生气的事而想发脾气或动手

（2004•黄冈）心理学家研究发现，一般情况下，学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化，讲课开始时，学生的注意力逐步增强，中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的状态，随其他

=−t2+24t+100(0

心理学家研究发现，一般情况下，学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化，讲课开始时，学生的注意力逐渐增强，中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的状态，随后学数学

分钟时与讲课开始后第25分钟

（2013•团风县五月调考）心理学家研究发现，一般情况下，学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化，讲课开始时，学生的注意力逐步增强，中间有一段时间学生的注意力保持较为理想其他

y=−t2+24t+100(

心理学家研究发现，一般情况下，学生的注意力随着教师讲课时间的变化而变化，讲课开始时学生的注意力逐步增强，中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的状态，随后学生的注意力数学

202530354045学生

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80(0＜t≤10)220(

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示接受能力越强）（1）讲课开

心理学家研究发现，一般情况下，一节课40分钟中，学生的注意力随教师讲课时间的变化而变化．开始上课时，学生的注意力逐步增强，中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状数学

（其中AB、BC分别为线段，

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