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共找到 460 与得方程的根是 相关的结果,耗时93 ms
急已知P(0,5)及圆C:x^2+y^2+4x-12y+24=0已知点P(0,5)及圆C:x^2+y^2+4x-12y+24=0若直线L过P且被圆C截得的线段长为4根3,求L的方程我会这个题,答案是“y=四分之三x+5和x=0“,这也是正确答案.可我的疑
数学
问是,为什么不能像以下这样做
若f(x)=sinxcosx-根号3cos平方X1)求Y=f(x)的值域,周期,递减区间,对称轴方程,对称点坐标2)Y=f(x)是由Y=sin2x怎么样变换得到的?
数学
根据化学方程式4NH3+5O2催化剂.高温6H2O+4NO获得的相关信息正确的是()A.氨气与氧气在高温条件和催化剂的作用下,反应生成水和一氧化氮B.每4份质量的氨气和5份质量的氧气完全反
化学
成生6个水分子和4个一氧化氮
曲线中对应点如何计算?这样一题:x=sint,y=cos2t求曲线在t=π/4处对应的点的切线方程.答案上只说一句t=π/4的对应点是(1/2根号2,0),但我不知道这是怎么得出来的?
数学
求得“已知方程x的平方加上mx减m加1对于0m是整数有两个不相等的实数根,则m是多少?
数学
已知函数f(x)=sinx+acos^2(x/2),a为常数,a∈R,且x=兀/2是方程f(x)=0的解,当x∈〔0,兀〕时,求函数f(x)的值域.解得a=-2,f(x)=根2sin(x-兀/4)-1,因x∈〔0,兀〕换元法得t∈〔-兀/4,3兀/4〕.最终得f(x)∈
数学
∈〔-2,根2-1〕;我当中
小亮从家出发去距离9千米的姥姥家,他骑自行车前往比乘汽车多用20分钟,乘汽车的平均速度是骑自行车的3倍,设骑自行车的平均速度为x千米/时,根据题意列方程得()A.93x-9x=20B.93x
数学
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关于初二的不等式和分式1若解分式方程2x/x+1-m+1/x²+x=x+1/x产生增根,则m的值是?2不等式组x-3>0(1)x-2≥0(2)我认为这个无解,因为由(1)x>3,由2得x≥2老师说解集是x>3,可是如果x大于3就
数学
已知合集A={a│x^2-4/x+a=1有唯一解},用列举法表示集合A老师说由于这是分式方程,所以x+a可能有增根,故不能十字相乘得到x^2-4=x+a从而用△=0的方法求出当x1=x2时a的值。但是我认为原题中已经
其他
手或老师来解释下?
改错数学分式方程x(x+1)/(x-1)=(x+1)/(x-1)解:将方程两边同乘以(x-1)/(x+1)````````(第一步)得x=1````````(第二步)经检验x=1是增根````````(第三步)因此,原方程无解上述解法错在哪一步?错的
数学
法错在哪一步?错的原因是什么
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