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1关于x的一元一次方程2x-k除以3再减x-3k除以2=1的解x=—1,则k是?2若3（a-b)=2(a+b)且a不等于0,则b除以a+a除以b的值为?3已知关于x的方程x-4除以6再减kx-1除以3=三分之一,当k取何值时：（1）方程有解（2 数学

析和式子!

当m取何值时,等式2x分之x+3=(2x-1)(7-2m)分之(x+3)(3m+2) 数学

分式.求x取何值分式,有意义.1.求x取何值分式,有意义（1）x^2+4/2x（2）x^2+1/3x2.当x取何值时,分式的值为0（1）6x^2+8/x^2 数学

①若函数f（x）=a^x-x-a(a>0,且a≠0)有两个零点,则实数a的取值②对数函数图像对数函数图像有几个?log(0.5X)和log(2X)的图像分别是什么样的③当b为何值时,一个根比2大,另一根比2小,方程式x²+b 数学

小,所以f(2)＜0,为啥是

几道分式题目已知Y=6-4x分之x^2,X取哪些值时：(1)Y的值是正数,2,Y的值是负数,3,分式无意义当A取何值时,a^2+1分之3a-5的值是非负数X为何值时,下列分式的值是正数,（1）2X-3分之3,（2）|X|分之X+7 数学

在一次数学课上,郝老师为同学们出了这样一道题；当x=-1\2,x=-2,x=0,x=1,x=1\2时,求分式1\x^2-2x+3的值.（1）请完成这道题(2)做完此题后,聪明的靖靖发现；无论x取何值,上述分式都有意义,请你说明 数学

+m不论x取何实数都有意义,

若y1=-2x+5,y2=3x-4.当x取什么值时 y1=y2 m为何值时,关于x的方程4x-2m=3x+1的解是x=-3m的解的2倍这里是两题 y1=y2后面分开 数学

已知分式x+m//x-2n,当x=1时,分时无意义,当x=-1时,分式的值为零求m^2+4mn+4n^2/m^2+4n^22,若分式2x-4/x^2+1的值为负数,则x的取值范围是3,若分式x/x^2-2x+a无论x取任何实数都有意义,则a的值可能是a,-1b,0c, 其他

,1 d,2

整式分式题1.x+1/x=4,求x^2/x^4+x^2+12.定义新运算：x@y=x+2y/x-y,求当a=根3+1b=根3-1时（a@b)[b@(-a)]的值3.简化（1+3/a-2)除以a+1/a^2-44.分式1/x^2-2x+m不论取任何实数总有意义,那么m的 数学

的取值范围是多少^的意思为平

1.已知0≤x≤2,求函数y=4^(x-1/2)-3·2^x+5的最大值,并求此时x的值.注:读作：y=4的x-1/2次方减3乘2的x次方加5个体我都用空格分开了2.已知函数f(x)=a^2x²-1,g(x)=a^x²(a>0,且a≠1),当x取何值 数学

,f(x)>g(x).
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