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哪位会做初二下学期的下面几道数学题?题目是这样的下列分式中,当X取何值时分式有意义?当X取何值时分式的值为0第一题3X-5分之2X+3第二题/X/-3分之X+3第三题3X分之X的2次方+5第四题2分之X 数学

f(x)=(sin(x^(1/3)))^3当用求导公式求出f'(x)时,x不能为0,如何求f'(0),又如何判断函数是否是连续函数求导已经掌握可是该题导数中分母含有x,但该函数的定义域包含0,如何求导数函数在0上的值? 其他

已知点A、B、C在函数y=6/x的图像上,且它们的横坐标是三个连续自然数.（1）求S△ABC（2）问当x为何值时,S△ABC最大注：S△ABC是直接求值的,不是解析式,第一小题是不是要分类讨论啊?怎么看着数学

当x为何值时,式子：根号下3x-2分之1在实属范围内有意义?当x为何值时，式子：根号下“3x-2分之1”在实属范围内有意义？（注：是根号下“3x-2分之1”，不是根号下“3x-2”分之1）请给出解答数学

解答下列各题．（1）先化简（1-1x−1）÷x2−4x+4x2−1，然后从-2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值．（2）当x为何值时，分式3−x2−x的值比分式1x−2的值大3？数学

当x为何值时，分式3-x2-x的值比分式1x-2的值大3？数学

1.当x为何值时,代数式2x²+7x-1的值与4x+1的值相等.2.一个两位数,它的个位数字与十位数字之和为9,这两个数字的积等于这两个数的2分之1,求这两个数字,3.-3x²-6x-1=0的根是()4.2x²-x-3=0的数学

少）²

（1）当x取何值时,代数式x²-1分之1÷x²+1+2x分之1÷x²-x分之x+1-x+1有意义？（2）小亮说：当上面的代数式有意义时，不论x取何值，该代数式的值总为一个常数，他说的对吗？为什么？数学

已知二次函数y=-x2+bx+c中，函数y与自变量x的部分对应值如下表：x…-101234…y…-8-3010-3…（1）求该二次函数的表达式；（2）当x为何值时，y由最大值，最大值是多少？（3）若A（m 数学

上，试比较y1与y2的大小．

下列结论中，正确的是（）A．当x=±3时，分式(x−3)2x2+9无意义B．当x=±2时，x2−4x2−2x的值为零C．当x≠2时，11−|x−1|有意义D．x、y为任何有理数时，x2+1x2+y2+2总有意义，且其值总不为零数学

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