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如图，点D，E在△ABC的边BC上，连接AD，AE．①AB=AC；②AD=AE；③BD=CE．以此三个等式中的两个作为命题的题设，另一个作为命题的结论，构成三个命题：①②⇒③：①③⇒②；②③⇒①（1）以数学

进行证明（先写出所选命题，然

请教几道高二英语翻译我对昨晚看的电影感到失望,我原来期望它会更好些.（had;expected)只有那时我才意识到我浪费了太多时间玩电子游戏.（使用倒装句式）除了上面提到的结构,你们还学过英语

o need to）这三个国

“以接近光速的速度飞行穿越时空”这个理论是谁、在什么时候提出的结论啊? 物理

将下面的算式编成一条题链,使前一题的结果正好是下一题要填的数.例：（96÷12=8（8×80=640640÷20=32(32)×9=288()÷6=20（）×4=120（）÷4=11（）×40=360（）×95=570（）÷12=44（）-8=30（）—96=528 数学

）—96=528（）×6

红红计算一道加法题的结果是460,妈妈检查作业发现她算错了,原来红红把一个加数末尾的0漏掉了.她快算出了正确的结果是541.那么,你知道这两个加数各是多少吗? 数学

如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，斜边AB的垂直平分线分别交AB、BC于点E和点D，已知BD：CD=2：3．（1）求∠ADC的度数；（2）利用已知条件和第（1）小题的结论求tan15°的值（结果保留根号）．数学

1.桌上放着一道算术题：89+16+69+6A+B8+88甲乙两位同学面对面坐在桌子两侧,而他们计算这道题的结果恰好相同,那么A＝（）B＝（）2.把下列各题一步计算的算式,扩展成三步计算的算式.175-20＝数学

（）＋（）× （）3

红红计算一道加法题的结果是460，妈妈检查作业发现她算错了，原来红红把一个加数末尾的0漏掉了，赶快算出了正确的结果是541，那么，你知道这两个加数各是多少吗？数学

如图,等腰三角形ABC的直角顶点C在直线m上,AD垂直于m,BE垂直于m,垂足分别为D,E.1.试探索AD,BE,DE的大小关系?2、若直线m与线段BC相交,你所得上题的结论成立吗?若不成立,请画出图形,写出正确结论, 数学

小明在计算12X（口一0.3）时,错误的算成了,12X口一0.3,这时的结果比原题的结果是大了还是小了?相差多少? 数学

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