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请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出这幅漫画的寓意(30字以内)。（6分）⑴标题：。（2分）⑵寓意：语文

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（2015年江苏扬州市中考）语文实践活动。⑴为右图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。标题：语文

请你观察一处景物,运用不同方法列小标题.时间串联法列小标题：并列组接法列小标题：其他

语文实践活动。（1）为图片拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。标题：；含义：、、。（2）根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。波波正在聚精会神语文

到老师发的短信通知吗？”意识

语文实践活动．（1）为图片拟一个形•象•的标题，并结合画面内容阐述标题的含义．标题：；含义：、、．（2）根据情境，补全对话，做语文

达得体．波波正在聚精会神地读

语文综合实践。（1）为如图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。标题：含义：（2）下面是你与书法家魏先生的一段对话，请根据情境，补全对话，做到语意连贯，表语文

们开一个讲座。魏：哎

阅读下面这幅漫画，回答下题。（1）请简要描述漫画的画面内容。（2）为漫画拟写标题，并概括漫画的寓意。要求：标题切合漫画含意，不得以“无题”为题；寓意不超过20个字。语文

理想的风筝阅读题文章从上课和放风筝这两个方面写刘老师,而上课又有三个片段请用简洁的语言概括成三个小标题每个不超过8个字语文

18．请为右边的漫画拟一个标题，并说说这幅画反映了什么社会问题。(4分)①标题(2分)：②反映(2分)：语文

15．赏析下面的漫画，拟一个突出漫画主题的标题，并谈谈漫画构思的妙处。（5分）（1）标题：（2分）（2）语文

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