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关于函数的求极值点问题已知一个函数的导数在0点不可导,那我根据导数等于0这一原则来求极值点,那不是求不到吗?比如y=x的三分之二次方,假如一开始你不知道它原图像时,所以将它的导数等数学

1.已知x=2-√3,y=2+√3,求x^2+xy+y^2的值.2.我国古代数学家秦九韶在《数书九章》中记述了“三斜求积术”,即已知三角的三边长,求三角形的面积.用现代式子表示即为：S=√四分之一a^2b^2-（二分数学

三角形的三边长,S为面积）而

1.把y=二分之一x^2-2x+3配成顶点式,并写出顶点坐标和对称轴2.用公式法求y=2x^2+8x-6的顶点坐标和对称轴3.求y=-x^2-2x+3与x轴,y轴交点坐标4.已知抛物线y=二分之一x^2-2x+二分之三与x轴交点为A、B,与y轴数学

做几道做几道

已知A={x/2a小于等于x小于等于a+3}.B={x/x小于负一,或x大于5},若A并B等于空集,求a的取值范围答案为什么不是负二分之一小于等于a小于等于3?a小于等于三跑到哪里去了那? 数学

30%x+70%（200-x）=200×54%（解方程）3分之2x-2分之3（1-3分之3-x）=6分之2-3x（解方程）已知方程(3m-4）x的二次方-（5-3m）x-4m=-2m是关于x的一元一次方程.（1）求m和x的值（2）若n满足关系式2n+m的绝数学

,求n的值一个两位数的十位数

一元二次方程1.写出一个形如“ax+b=cx+d”的方程,使它的解为x=22.已知xy不等于0,且x²-2xy-3y²=0,则y分之x=3.学校准备在图书馆的场地边建一个面积为80平方米的矩形自行车棚数学

,并利用已有总长为25的铁围

已知一元二次方程X2-2006X+1=0的一个根是a,求代数式a2-2005a+a2+1/2006的值.(X2,a2是X的平方,a的平方.a2+1/2006是a的平方加1的和分之2006)答案是2005, 数学

已知一元二次方程x²-6x-5=0的两根为a、b,则1分之a+1分之b的值是数学

九年级一元二次方程一道应用题4道直接开平方题《已知2X的平方-3X-1=0两个根都是X1X2求方程X1分之1+X2分之一的值用九年级的一元二次方程做看能用配方法吧》（X-根号2）的平方=3（2X-根数学

四道用直接开平方发哟

关于一元二次方程问题1、已知关于x的一元二次方程x的平方+x+a=0与x的平方+ax+1=0有一个公共的实数根,求a的值2、已知a是方程x的平方-3x+1=0的根,求a的4次方+1分之a的2次方3、已知关于x的一元二数学

常数项为（）1,,3不用写

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