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在RT△ABC中,∠C=90°,(1)已知a+b=5,则c=(2)已知a=1,c=2,则b=（3）已知c=17,b=8,则a=（4）已知a:b=1:2,c=5,则a（5）已知b=15,∠A=30°,则a=b= 数学

_b=________

《测量学基础》.水准仪测量中已知A点高程为241.000m,前视读数为0.938m.后视读数为1《测量学基础》.水准仪测量中已知A点高程为241.000m,前视读数为0.938m.后视读数为1.438m.则B点的高程为,仪数学

初一数学--------答案正确且速度快者可获积分50!1.已知1/a-1/b=1/(a+b),求下列各式的值；（1）b/a-a/b(2)b^2/a^2+a^2/b^2(3)b/a+a/b注：1/a读作a分之一,b^2读作b的平方2.已知A=4567890123/56 数学

678901234,B=45

阅读第(1)题的解题过程,再做第(2)题:(1)已知x+x^-1=3,求x^3+x^-3的值,因为（a+a^-1）²=a²+a^-2+2=9,所以a²+a^-2=9-2=7,所以a³+a^-3=(a+a^-1)(a²+a^-2)-(a+a^-1)=3*7-3=18.( 数学

2)已知a+a^-1=3,用

写出下面各题的数量关系,并判断在什么条件下,其中哪两种量成正比例.1.已知每公亩粮食产量和公亩数,求粮食的总产量.2.已知每行站的学生人数和站的行数,求学生总人数. 数学

1已知x,y,z为实数,且满足:x+2y-z=6,x-y+2z=3求:x^2+y^2+z^2的最小值.2已知a-b=4,ab+c^2+4=0,则a+b=()3已知x,y,z为实数,且满足x=6-3y,x+3y-2xy+2z^2=0求:x^(2y+z)=你的思路提醒了我数学

___你的思路提醒了我,第三

1已知4a平方+4a+b平方-6b+10=0则a三次方b+ab三次方=2已知a+b=7,ab=2则a三次方b+2a平方b平方+ab三次方=3已知多项式2xy平方-M可分解为2xy(x-3y-1),则M是4代数式x平方+3x5的值为7,则3x平方+9x-2的值是5已知a 数学

已知a平方+2a-2=0则

数学题目.1,已知a,b,x,y满足ax+by=3,ay-bx=5,则(a^2+b^2)(x^2+y^2)=?2,已知a,b,x,y满足a+b=x+y=2,ax+by=5,则（a^2+b^2)xy+ab(x^2+y^2)=?3,若x+y=-1,则x^4+5z^3y+x^ 数学

^3 y +x^2y+8x^

做出下面的题1.已知有理数a,b满足a^2+4b^2-a+4b+5/4=0;那么,-ab的相反数是多少?2.已知a,b为有理数,求a^2+ab+b^2-a-2b的最小值.3.判断(1)(x-y+z)^2(y-x-z)^m=(x-y+z)^2+m()(2)(a+b)(a+ 数学

a+b)=a^2+b^2 (

1.如果a个同学在b小时内共搬运c块砖,那么c个同学以同样的速度搬走a块砖需要（）小时2.已知a表示一个两位数,b表示一个三位数,如果把a放在b的左边,构成一个五位数,用代数式可表示为（）3. 数学

数是（）4.若a、c、d是

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