早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 15 与已知小车质量M=1 相关的结果,耗时62 ms
急求一高考物理运动型题解题方法,在线=======质量为M的平板小车静止在光滑水平地面上,一质量为m的滑块以初速度V0=3m/s滑上小车,滑块与小车间的滑动摩擦系数=1/2,已知M=2m,求:若小车长L=0.4m,
物理
……答案是滑块2m/s,小车
在驾照科目三的训练中,某学徒驾驶一辆小轿车在水平路面上,从静止开始做匀加速直线运动,经过t=10s发生的位移x=50m.已知小轿车的质量m=1×103kg,牵引力F=2.2×103N,行驶过程中小轿车所受
物理
小轿车所受的阻力大小f.
(2009•滨州模拟)如图所示,木块质量m=0.4kg,它以速度v=20m/s水平地滑上一辆静止的平板小车,
已知小车质量M=1
.6kg,木块与小车间的动摩擦因数为μ=0.2,木块没有滑离小车,地面光滑,g取10
其他
块滑上小车到木块相对于小车刚
(2006•佛山)如图所示,工人用小车沿斜面把质量m=100kg的物品运送到高处.已知斜面长L=3m,斜面高h=1.5m;工人沿斜面推车的推力F=600N,用时20s.则:工人推车的功率是W;该斜面的机械
其他
理的实例还有:______.
一个质量为m的小球B,用两根等长的细绳1,2分别固定在车厢的A,C两点,已知两绳拉直时,两绳与车厢前壁的夹角均为45°,求:当车以加速度a1=22g向左做匀加速直线运动时,1,2两绳的拉力
其他
某实验小组设计如图甲所示实验装置“探究加速度与力的关系”.已知小车的质量M,砝码盘的质量m0,打点计时器使用的交流电频率f=50Hz.(1)探究方案的实验步骤A.按图安装好实验装置
物理
记录砝码盘中砝码的质量m;D
某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图1所示,已知小车质量M=214.6g,砝码盘质量m0=7.8g,所使用的打点计时器交流电频率f=50Hz.其实
其他
使小车能沿长木板向下做匀速运
如图所示,上端固定着弹射装置的小车静置于粗糙水平地面上,小车和弹射装置的总质量为M,弹射装置中放有两个质量均为m的小球。已知M=3m小车与地面间的动摩擦因数为=0.1。为使小车到
物理
0若每次弹射都在小车静止的情
(2013•韶关二模)(1)用如图1所示装置探究“加速度与力的关系”,已知砂和砂捅的总质童为m,小车的质量为M,实验中用砂和秒桶总重力韵大小作为细线对小车拉力的大小.①实验中要
物理
、40g、50gB.M=10
如图所示,光滑冰面上原来停着质量为m的物块及总质量M的小孩和冰车已知M:m=16:1,现小孩推物块使它以对地速度向正前方运动,被前方挡板P弹回后,又被小孩接住,小孩再次推出物块,假如物块每
物理
再也接不到物块?
1
2
>
热门搜索: