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对下列语句中使用的修辞方法及其表达作用，分析不全正确的一项是[]A．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏“花枝”借代枝头怒放的梅花。用一个“枝”字，说明不是一语文

，在他酱紫色的脸皮上泛出来。

对下列句中使用的修辞方法及其表达作用，分析不全正确的一项是()A．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。“花枝”借代枝头怒放的梅花。用一个“枝” 语文

皮上泛出来。 “铁青色

“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”在着一课中，你认为梅花还有哪些优秀品格？你是从哪句话看出来的其他

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏作文其他

卜算子永梅,1已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.中已字和犹字的意思是什么1已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.中已字和犹字的意思是什么2已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.中待字和烂漫是什么意思3卜语文

阅读《卜算子·咏梅》这首词，完成文后各题。风雨送春归，俏也不争春，飞雪迎春到。只把春来报。已是悬崖百丈冰，待到山花烂漫时，语文

不正确的一项是 [　　]

读诗词，回答问题。卜算子·咏梅风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。1．“卜算子·咏梅”中语文

_，“犹”的意思是_____

词中把梅花当作人,为什么卜算子·咏梅风雨送春归,飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑. 其他

“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”节选自一代伟人毛泽东的《卜算子•咏梅》，请你指出包含了凝固这种物态变化的一项是（）A．已是悬崖百丈冰B．飞雪迎其他

（1）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。这句词的意思是——，赞颂了梅花——的品格。（2）待到山花烂（1）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。这句词的意思是——，赞颂了梅花——的品格。其他

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