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课文内容选(速度啊,我急用,著名作家老舍先生在《养花》一文中,运用及其凝练、质朴的语言道出了养花的乐趣.文中是这样描述的:“(),这就是养花的乐趣.”
语文
一道物理题:如果不受外力作用,物体将滑行无限远,即永远做匀速直线运动在八下预习过程中参考书上看到的这句话,当时就纳闷了,咋看咋看都觉得这句话不严谨.我是这样想的,如果反过来说
物理
难道就没有一刻做匀速直线运动
大林寺桃花的后两句运用了什么修辞?这样写有什么好处“长恨春归无觅处,不知转入此中来.”就是这两句叻用了哪种修辞方法?有什么好处呢?
语文
下面两个句子都运用比喻,本体都是“蒙古包”,但喻体却不同。分析不正确的是①无边的草原是这样的平展,就像风平浪静的海洋。在阳光下,那点点水泡似的蒙古包,闪烁着白光。②就
其他
,所以用不同的喻体。如果用相
已经知道位矢运动方程求切向加速度自然坐标系的一个切向的单位矢量我不会打就用T来表示法向单位矢量用n题目是这样的已经知道矢量方程=2t*i+6-2t^2*j速度向量是r=dr/dt=ds/dt*T=2*i-4t*j加
数学
我看到有个方法是这样的先算出
BCD码的运算题目是这样的77+56=?用BCD码来算,我有几个问题77是0111011156是01010110两个相加不是11001101怎么得到的133?还有就是我想问一下AF=多少?如果AF=1我想问一下不是第4位没有向第五位进位嘛?
数学
某店买进一批运动衣用了1000元,每件按10元卖出,假如全部卖出这批运动衣所得的款与买进这批运动衣所用的款的差就是利润,按这样计算,这次买卖所得的利润刚好是买进11件运动衣所用
数学
某店买进一批运动衣用了1000元,每件按10元卖出,假如全部卖出这批运动衣所得的款与买进这批运动衣所用的款的差就是利润,按这样计算,这次买卖所得的利润刚好是买进11件运动衣所用
数学
康德这样定义启蒙:“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。”这说明康德认为启蒙运动就是
历史
D. 社会
康德这样定义启蒙:“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。”这说明康德认为启蒙运动就是()A.人身的
历史
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