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为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的一钟体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小赵同学共同设计了图（甲）所示的电路，其中M、N间可接入待研究的电阻物理

（1）小李和小

李华是一个爱动脑筋的学生，他对“一氧化碳对小白鼠的影响”进行了实验探究，并设计了如下的探究方案：①将两个密封的玻璃钟罩编号为1号和2号．②将同样大小的两只小白鼠分别放入语文

究的问题提出假设：_____

腾飞小组做铁与硫酸铜溶液反应的实验时，意外发现反应产生了无色无味气体，于是小组同学对此进行探究．提出猜想①李欢认为该气体可能是氧气②王迎认为该气体可能是氢气③吴晶化学

验现象结论

为了“探究物质质量与体积的关系”，小王和小李同学分别进行实验：（1）小王：探究液体质量与体积的关系，他选用的实验器材有：天平（带砝码）、量简、烧杯、水和．实验中，为其他

量与体积的关系，他选用的实验

为了探究环境条件对种子萌发的影响，小李同学选了40粒绿豆，分成两组，每组20粒．将绿豆分别放在两个有湿纸巾的盘子内．保持纸巾的湿润，每天观察并记录种子的发芽情况．分组语文

没有阳光直射的室内萌发

在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，李阳同学和他的伙伴们做了如图所示的一系列实验．（1）①②③三次实验是为了探究浮力的大小与的关系．（2）分析（填序号）三次物理

关系，得出的结论是___．（

（2012•攀枝花）如图甲所示，小李与小王同学在探究凸透镜成像规律时，他们在老师的引导下，选取了一个焦距为10cm的凸透镜A．（1）实验时，他们首先将凸透镜A固定在光具座50cm处，且保物理

然后在光具座上无论怎样移动光

小李同学在生物课上提出了两个问题：①常温下新鲜的牛肉比用盐腌制的牛肉更容易腐败吗？②低温比常温更容易使肉类保鲜吗？为了探究食品保存的方法，他设计了下表所示的实验方案，语文

新鲜的牛肉0℃（1）表中的X

为探究同一物理问题，吴浩同学击鼓前，在鼓面上撤了许多小纸片；李敏同学把手放在喉咙处，大声讲话；王涛同学则用手使劲敲桌子．（1）几位同学正在探究的问题是：？（2）实验物理

么现象．要能看到明显的现象，

李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计下列实验方案，试选出最合理的一种（）。A.取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲数学

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