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李华是一个爱动脑筋的学生,他对“一氧化碳对小白鼠的影响”进行了实验探究,并设计了如下的探究方案:①将两个密封的玻璃钟罩编号为1号和2号.②将同样大小的两只小白鼠分别放入
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李华是一个爱动脑筋的学生,他对“一氧化碳对小白鼠的影响”进行了实验探究,并设计了如下的探究方案:
①将两个密封的玻璃钟罩编号为1号和2号.
②将同样大小的两只小白鼠分别放入两只钟罩内,同时用导气管向1号钟罩内通入一氧化碳,向2号钟罩内通入空气,几分钟后观察.
(1)请你根据研究的问题提出假设:______.
(2)现象与结论:一段时间后,______钟罩内的小白鼠死亡,原因是______.
(3)你认为李华同学的探究方案是否设计了对照实验,______.若有,请指出来:______.
①将两个密封的玻璃钟罩编号为1号和2号.
②将同样大小的两只小白鼠分别放入两只钟罩内,同时用导气管向1号钟罩内通入一氧化碳,向2号钟罩内通入空气,几分钟后观察.
(1)请你根据研究的问题提出假设:______.
(2)现象与结论:一段时间后,______钟罩内的小白鼠死亡,原因是______.
(3)你认为李华同学的探究方案是否设计了对照实验,______.若有,请指出来:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)一氧化碳的毒性主要体现在一氧化碳能与人体血红蛋白结合,而且结合能力很强,一旦结合极难分离,从而使血红蛋白失去运输氧气的能力,机体组织细胞因缺氧而死亡.李华是一个爱动脑筋的学生,他对“一氧化碳对小白鼠的影响”进行了实验探究.向1号钟罩内通入一氧化碳,向2号钟罩内通入空气,根据研究的问题提出假设
1号钟罩内的小白鼠不能存活.
(2)实验预测:小白鼠吸入一氧化碳以后,大量的血红蛋白就与一氧化碳了,而失去了与氧结合的机会,会造成全身缺氧窒息.几分钟后1号罩内小白鼠死亡,2号罩内小白鼠活动正常.因此段时间后,1号钟罩内的小白鼠死亡,原因是发生呼吸障碍.
(3)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.1号罩与2号罩对照,实验变量是一氧化碳气体,1号罩为实验组,2号罩为对照组.
故答案为:(1)1号钟罩内的小白鼠不能存活;
(2)1号;发生呼吸障碍;
(3)设有对照实验.2号钟罩内通入的空气即为对照.
1号钟罩内的小白鼠不能存活.
(2)实验预测:小白鼠吸入一氧化碳以后,大量的血红蛋白就与一氧化碳了,而失去了与氧结合的机会,会造成全身缺氧窒息.几分钟后1号罩内小白鼠死亡,2号罩内小白鼠活动正常.因此段时间后,1号钟罩内的小白鼠死亡,原因是发生呼吸障碍.
(3)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.1号罩与2号罩对照,实验变量是一氧化碳气体,1号罩为实验组,2号罩为对照组.
故答案为:(1)1号钟罩内的小白鼠不能存活;
(2)1号;发生呼吸障碍;
(3)设有对照实验.2号钟罩内通入的空气即为对照.
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