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小明想利用所学数学知识测量学校旗杆高度，如图，旗杆的顶端垂下一绳子，将绳子拉直钉在地上，末端恰好在C处且与地面成60°角，小明拿起绳子末端，后退至E处，并拉直绳子，此时绳子数学

：2≈1.41，3≈1.73

在升旗结束后，小明想利用所学数学知识测量学校旗杆高度，如图，旗杆的顶端垂下一绳子，将绳子拉直钉在地上，末端恰好至C处且与地面成60°角，小明从绳子末端C处拿起绳子放在头顶，数学

的高度和小明后退的距离．（单

小明想测量学校旗杆的高度,他采用如下的方法：先把旗杆的绳孑接长一些,让它垂到地面还多1m,然后将绳孑斜拉直,使它刚好接触地面,测得绳孑下端离旗杆底部5m.请你帮他计算一下旗杆的高度数学

小明在学校操场里参加升旗仪式忽然想到一个问题,如何测量旗杆的高度呢?请你替他想个办法吧.小明在学校操场里参加升旗仪式忽然想到一个问题,如何测量旗杆的高度呢?请你替他想个办法物理

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