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小明在学习三角形内角和定理时，自己做了如下推理过程，请你帮他补充完整．已知：如图，△ABC中，∠A、∠B、∠C是它的三个内角，那么这三个内角的和等于多少？为什么？解：∠A+∠B 数学

________） ∴∠B=

小明骑自行车去上学,他在前一段路程的速度是4m/s,骑行了5min；他感觉要迟到了,便以6m/s的速度走完了后一段路程2.4km,那么他在整个过程中的平均速度是多少? 物理

小明骑自行车去上学，他在前一半路程的速度是4m/s，他感觉要迟到了，便以6m/s的速度走完了后一半路程，那么他在整个过程中的平均速度是（）A．4m/sB．4.8m/sC．5m/sD．6m/s 物理

数学题目设x（1）经过技术革新后,小王平均每天比原计划多做20个零件,原计划做3200个零件的时间内现在能完成4000个零件,问现在平均每天完成多少个零件?（2）小明、小丽共打印一份文件,小数学

成的时间比小明少5分钟,问他

初2下学期第16章分式（八年级人教版）8、小明在作业本上的一道题目已经正确完成的分式运算题：x²-2X-3分之乘以2分之X+1=2X-6分之5（表示被污染的部分）这个被污染的部分是一个数学

分之1+M|=0 求M的值

金属的物理性质和化学性质决定了金属的用途，观察日常生活中的一些现象，请思考并完成下列问题：（1）小明在观察母亲烧菜时，发现在炒蔬菜时，母亲用的是铝锅；在做酸菜鱼汤时，用化学

了很多红色的“铁锈”；铝盆广

如图1所示是小明同学在“伏安法测电阻”实验中的电路图．（1）请将电路图画完整．（2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电流表和电压表都有较大示数，他在实验操作中的两处错误其他

R1=5.1欧，R2=5.3

在研究酸和碱的化学性质时，某化学兴趣小组的同学想证明：稀硫酸和氢氧化钠溶液混合后，虽然没有发生明显的变化，但确实发生了化学反应．请你与他们一起完成此实验的设计、实施和化学

__7（选填“大于”、“小于

在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应．请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价．（1）方案一：测定化学

_ 7（选填“大于”、“等于

小明在学完“热值”后，将水、煤油、酒精的几个反应物质特性的物理量列表进行比较，并讨论了以下几个问题．物质密度p/（kg•m-3）沸点t/℃（1标准大气压）比热容c/[J/（kg•℃）]热值q/ 物理

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