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某同学用如图甲所示装置测量自由落体加速度g，得到如图乙所示的一段纸带，他每两个点取一个计数点（已知交流电频率为50Hz），测得AB=7.65cm，BC=9.17cm．则打B点时重物的瞬时速度为m/s 其他

______（选填“大”或“

一.已知椭圆上点p到两焦点距离分别为5,3.过p且与两焦点点所在直线垂直的直线恰过椭圆一个焦点.求椭...一.已知椭圆上点p到两焦点距离分别为5,3.过p且与两焦点点所在直线垂直的直线恰过椭数学

=9/10,c=5求abc内

两等圆o1\o2相交于A,B两点,且两圆互相经过圆心,过B作一直线,分别交圆O1,O2于C,D两点,连接AC,AD.试猜想两等圆o1\o2相交于A,B两点，且两圆互相经过圆心，过B作一直线，分别交圆O1,O2于C,D两点，连数学

理由。若已知两件中两圆不一定

一条初2分式题x>0,y>0,x≠y甲、乙两人一个月里同时到同一家加油站加油两次,第一次油价x元/升,第二次y元/升,两人的加汽油方式不同,甲每次总是10升汽油,乙每次总是10元汽油,判断甲乙两人的加数学

1,数轴上两个点A、B所对应的数为负8、4,A、B两点各自以一定的速度同时运动,且A点的运动速度为2个单位/秒.(1)若A、B两点相向而行,在原点处相遇,求B点运动的速度.(2)若A、B两点从开始位置上同数学

己知数轴有依次A、B、C点,

如图,A、B两点是湖两岸上的两点,为测A、B两点距离,由于不能直接测量,请你设计一种方案,测出A、B两点的距离,并说明你的方案的可行性.A------------B 数学

如图,AB两点是河两岸上的两点现要测量AB两点之间的距离.由于不能直接测量 ,请设计一种方案测出AB两点间的距离并说明你的方案的可行性运用初中知识确切的说初一的数学

如图15,A,B两点是河两岸上的两点,为测A,B两点间的距离,由于不能直接测量,请你设计一种方案,测出A,B两点间的距离,并说明你的方案的可行性. 其他

如图,A、B两点是湖两岸上的两点,为测A、B两点距离,由于不能直接测量,请你设计一种方案,测出A、B两点的距离,并说明你的方案的可行性. A------------------------------------------------ 物理

-- B图,清楚的作图法,让

有三个骰子,其中红色骰子上2、4、9点各两面；绿色骰子上3、5、7点各两面；蓝色骰子上1、6、8点各两面.两个人玩掷骰子游戏,游戏规则是两人先各选一个骰子,然后同时掷,谁的点数大谁获胜. 数学

选绿骰子的人获胜概率高C没有

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