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直角三角板ABC的斜边AB=12cm,∠A=30°……如图,直角三角板ABC的斜边AB=12cm,∠A=30°,将三角板ABC绕C顺时针旋转90°至三角板A’B’C’的位置后,再延CB方向向左平移,是点B’落在原三角板ABC的斜边AB上, 数学

（）答案我已经知道了,

如图，直角三角板ABC的斜边AB=12cm，∠A=30°，将三角板ABC绕C顺时针旋转90°至三角板A'B'C'的位置后，再沿CB方向向左平移，使点B'落在原三角板ABC的斜边AB上，则三角板A'B'C'平移的距离为（数学

mD. （43−6）cm

由细绳OA,OB吊着灯,OB水平,若OB不动,A点向上移动,两绳拉力TOA将?,TOB将?若OA不动,B点向上移动,两绳拉力变化情况TOA将?TOB将?（填：变大,不变,变小,先增大后减小,先减小后增大）物理

如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度．可以看到终点表示的数是-2,已知点a,b是数轴上的点.(1)如果点a表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终数学

数3,将a点向左移动7个单位

(1)点A在数轴上距离原点3个单位长度,且位于原点左侧,若将A向右移动4个单位长度,在向左移动1个单位长度,此时A点所表示的事什么数?(2)若B点表示的数是A点开始时所表示的想法数,做同样的数学

一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,已知点A、B是数轴上的点,完成下列各题：（1）如果点A表示数2,将点A向左移动5个单位数学

）（2）如果点A表示数-4,

一个点从数轴上的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-3,已知点A,B是数轴上的点,回答下列问题（1）如果点A表示数-1,将点A向右移动4个单位长数学

,将A点向左移动6个单位长度

平面直角坐标系有线段AB,将AB平移至CD,连接AC,BD,（1)已知啊（-3,0） B（-2,-2）,点C在Y轴上,D在一象限,且三角形ACD的面积是5,求C点坐标数学

平面直角坐标系有线段AB,将AB平移至CD,连接AC,BD,（1)已知啊（-3,0） B（-2,-2）,点C在Y轴上,D在第象限,且三角形ACD的面积是5,求C点坐标数学

在探究平面镜成像特点的实验中,为什么玻璃板要薄?将棋子a放置好,又将棋子b和投出的像重合,移开棋子b,用白纸做屏幕放在棋子b的位置上,直接观察白纸,为什么会看不见像?如果将白纸放在玻物理

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