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数学方面的.1.将长度为2N(N≥4,N是自然数)的一根铁丝折成各边的长均为整数的三角数,记(A,B,C)为A、B、C的三边长,且满足A≤B≤C.(1)就N=4,5,6的情况,分别写出所有满足题意的(A,B,C);(2)有的情况,有数学

长度为2N(N为自然数,且N

花农老万有4块正方形茶花苗圃,边长分别为30.1m,29.5m,30m,27m.现老万将这4块苗圃的边长都增加1.5m,求各苗圃的面积分别增加了多少平方m?用完全平方公式解其他

一农民有4快正方形茶花苗圃,边长分别为30.1m,29.5m,30m,27m,现将这4快苗圃的边长都增加1.5求苗圃的面积分别增加了多少平方米数学

图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，它是由四个全等的直角三角形围成的．若AC=6，BC=5，将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍，得到图2所示的“数学风车”，则数学

应用(613:40:55)1、有一块直角三角形绿地,量的两直角边长分别为6cm,8cm.现在要将绿地扩充成等腰三角形,且扩充部分是以8cm为直角边的直角三角形,求扩充后等腰三角形绿地的周长.2、菱形ABCD的数学

有一个直角三角形它的两条直角边长分别为1和3现要将其扩充成四边形扩充部分是以3为一边的等腰直角三角形求扩充后的四边形对角线长数学

有三个边长为1的正方形和两个直角边分别为2和1的直角三角形,将它们拼成的新的正方形的边长是多少? 数学

如图，已知△ABC，现将边BA延长至点D，使AD=AB，延长AC至点E，使CE=2AC．延长CB至点F，使BF=3BC，分别连结DE，DF，EF，得到△DEF，若△ABC的面积为1，则阴影部分的面积为．其他

矩形ABCD长为2宽为1将矩形折叠（高中数学题内详）平面直角坐标系中,矩形ABCD长为2宽为1,AB、AD边分别在x轴y轴的正半轴上,A与坐标原点重合.将矩形折叠,使A点落在线段DC上.··当-2+根3小于等数学

如图，是12×12的正方形（每个小正方形边长均为1个单位）的网格．（1）在图①中建立适当的直角坐标系使点P1，P3的坐标分别为（-1，2）、（1，-1）．将图A通过平移或旋转这两种变换得到图其他

___个单位，得到图形B，再

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