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将参数方程x＝1+12ty＝5+32t（t为参数）化成普通方程为3x-y+5-3=03x-y+5-3=0．数学

初中数学问题（将未知转化为已知）已知a,b是关于x的方程x^2+3x-5=0的两个根,求：（1）b/a+a/b（2）3a^2-5ab+3b^2 数学

有四位同学在讨论一个问题：将2x=3x两边都除以x,得2=3,对其中的错误原因,四名同学各有各的见解：甲说：这个方程本来就是错的,因为2不可能等于3.乙说：这个方程无解,因为x的解可能是正数, 数学

=0.丁说：方程两边不能同除

1.检验X=5是否为方程3X-2=2X+3的解错解：把X=5带入方程的左、右两边为：3×5-2=2×5+3,15-2=10+3,13=13,所以左边=右边,所以X=5是方程3X-2=2X+3的解（剖析错解写出正确解法）2.将方程3X=2X两边除以X后得3=2 数学

X=2X无解,这种认识正确吗

解方程9-3x=4x+2解-3x=4x-7（）-3x-4x=-7（）于是-7x=-7x=1（）将下列方程变形所依据的等式的性质填在括号内数学

双曲线的中心在原点,一条渐近线与直线根号3x-y+2=0平行,若点（2,3）在双曲线上,求双曲线方程我老师说,依题意可设出曲线方程为x2-y2/3=λ,将点（2,3）的坐标代入可求得λ的值．为什么可以这数学

1、代数式ax^2+bx+c在x=1,x=2,x=-3时的值分别是0,3,28,求a、b、c的值（^2表示平方）2、已知方程组3x+y+2z=10x+y+z=62x-z+3y=9求x、y、z的值3、将上一题的x、y、z的值代入下列方程组,并求出a、b、c的值第数学

的方程组如下：2ax+2by

将以每六个面的编号123456质地均匀的正方形骰子先后投掷两次第一次掷出的点数为a第二次投掷出的点数为b,则使关于xy的方程组ax+by=3x+2y=2只有正数解的概率为多少数学

将一枚六个面的编号分别为1，2，3，4，5，6的质地均匀的正方体骰子先后投掷两次，记第一次掷出的点数为a，第二次掷出的点数为b，则使关于x，y的方程组ax+by=3x+2y=2 数学

___．

小明用同一根绳子测量树的周长第一次将绳子对折来量绕树2周余1米第二次将绳子三折来量绕树一周余1.5米求树的周长和绳长.我列的方程是½x+1＝¹／3x+1.5(我设的是绳长)结果是3.根据这数学

哪了!

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