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高中数学将边长为3/2,根号5/2,根号2的三角形纸片沿垂直于长为3/2的边直线折叠,求重叠部分的最大值根号5/2是二分之根号五的意思, 数学

已知平面五边形ADCEF关于BC对称，点B在AF上（如图1），DE与BC交于点G，且AD=AB=1，CD=BC=3，将此图形沿BC折叠成直二面角，连接AF，DE得到几何体（如图2）．（1）证明：平面DEG∥平面ABF；（2）求数学

已知轴对称平面五边形ADCEF（如图1），BC为对称轴，AD⊥CD，AD=AB=1，CD=BC=3，将此图形沿BC折叠成直二面角，连接AF、DE得到几何体（如图2）．（1）证明：AF∥平面DEC；（2）求二面角E-AD-B的其他

已知轴对称平面五边形（如图1），为对称轴，，，，将此图形沿折叠成直二面角，连接、得到几何体（如图2）．（Ⅰ）证明：∥平面；（Ⅱ）求二面角的余弦值数学

有一张矩形纸片ABCD，按下面步骤进行折叠：第一步：如图①，将矩形纸片ABCD折叠，使点B、D重合，点C落在点处，得折痕EF；第二步：如图②，将五边形折叠，使AE、重合，得折痕DG，数学

点处，点E、F落在点

将五边形纸片ABCDE按如图所示的方式折叠,折痕为AF,点E、D分别落在,已知∠AFC=76º,则等于（）图在：file:///C:/Documents%20and%20Settings/Administrator/Local%20Settings/Temporary 数学

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如图，菱形ABCD的对角线相交于点O，AC=2，BD=23，将菱形按如图方式折叠，使点B与点O重合，折痕为EF，则五边形AEFCD的周长为．数学

如图，一张矩形纸片沿AB对折，以AB中点O为顶点将平角五等分，并沿五等分的折线折叠，再沿CD剪开，使展开后为正五角星（正五边形对角线所构成的图形），则∠OCD等于（）A.108°B.114 数学

初一数学图形选择题将五边形纸片ABCDE按如图所示方式折叠,折痕为AF,点E,D分别落在E',D'处,已知∠AFC=76°,则∠CFD'等于A 31° B28° C 24° D22° 数学

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