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共找到 13 与将下式先化简 相关的结果,耗时117 ms
1.先化简,再求值:4x(y-x)+(2x+y)(2x-y),其中x=½,y=-22.请你从下列各式中,任选两式作差,并将得到的式子进行因式分解.4a²,(x+y)²,1,9b².3.在进行两个多项式的乘法运算时,不小
数学
(3x-y),则第一个多项式
请你先将下式化简,再选择一个你喜欢又使原式有意义的数代入求值.(aa-1-1)÷1a2-2a+1.
数学
请你先将下式化简,再选择一个你喜欢又使原式有意义的数代入求值.(aa−1−1)÷1a2−2a+1.
数学
请你先将下式化简,再选取一个你喜爱又使原式有意义的数代入求值:
数学
请先将下式化简,再选择一个适当的无理数代入求值.(1-2x+2)-1x2-4÷1x2-4x+4.
数学
(1)请先将下式化简,再选择一个你喜欢又使原式有意义的数代入求值①学生获得优秀人数最多的一项和最有待加强的一项各是什么?②这1000名学生平均每人获得几个项目为优秀?③若该
其他
请你先将下式化简,再选取一个你喜爱又使原式有意义的数代入求值:(1+1x2-1)÷x2x-1.
数学
如图甲所示,利用我们常见的按压式圆珠笔,可以做一个有趣的实验,先将笔倒立向下按压然后放手,笔将向上弹起一定的高度.为了研究方便,把笔简化为外壳、内芯和轻质弹簧三部分.
物理
;②由静止释放,外壳竖直上升
将下列各组根式先化成最简二次根式,再判断它们是否是同类二次根式根号(2s/t)与根号(t/3s)(s>0)
数学
将下列各组根式先化成最简二次根式,再判断它们是否是同类二次根式根号(8/x)与根号(4x)
数学
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