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当暂态过程达到稳定值时,时间T是等于L/R还是5L/R?当T=L/R时,此时的电流I有什么物理意义? 物理

当暂态过程达到稳定值时,时间T是等于L/R还是5L/R?那当T=L/R时,此时的电流I有什么物理意义? 数学

1.Thereaerfuordesksinthaismallreadingroom(对four进行提问）2.Thereisacardbetweenthebookandthenewspaper.(对acard进行提问）3.TherearethirtydaysinJune 英语

re thirty days

已知函数f(x)=2的x次方减去2的x的绝对值次方分之1(1)若f(x)=2,求x的值;(2);(2)若2的t次方乘以f(2t)+mf(t)>=0对于t属于[1,2]恒成立，求实数m的取值范围第二问不等式怎么解，需要详细过程，谢谢其他

有关磁量子数的问题当l=1时,m=0+1-1,代表了有三个取向轨道xyz请问这个轨道的方向跟m的值有无对应关系?比如说m=0就代表了是z轨道吗?是否有这样的对应关系?l=2时m=0+1-1+2-2为什么就是z^2 数学

这几个轨道方向?这是根据什么

这个音怎么读啊我现在在学美语，在网上字典上看到这样的“lŏt,lôt”音标自己却不知道怎么去拼读。网上却把"ŏ"发成了英式英语里V（倒过来，我打不出）的发音。我知道一点点就是美式其他

区别。可我就是在美式音标元音

9个字母,已知有：c,o,t,l,n,u,o无顺序.是什么单词啊.急还有1个i,还有e，总共是:c,o,t,l,n,u,o,i,这九个字母有两个o 英语

小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性．为了提高小麦的产量，有人做了如下实验：让高秆抗锈病与矮秆不抗锈病的两个品种杂交，F1全为高秆抗锈语文

病79株、矮秆不抗锈病为26

关于科学探究活动的叙述，不正确的是（）A．假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题做出尝试性的回答B．提出问题就是对实验设计提出问题，对实验设计中有可能出现的问语文

设→设计实验→进行实验→得出

对某式两边取积分是不是这么理解的(不懂装懂的同学请绕道啊别害人啊)比如对i(t)=Cdv(t)/dt两边取积分:i(t)=Cdv(t)/dt对这个两边取积分(不定积分)∫i(t)dt=C∫[dv(t)/dt]dt∫i(t)dt+A=Cv(t)(A为常数)令f 数学

t)为i(t)的原函数 ,f

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