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已知，如图，矩形ABCD边AB=6，BC=8，再沿EF折叠，使D点与B点重合，C点的对应点为G，将△BEF绕着点B顺时针旋转，旋转角为a（0° 数学

N时，则FM的长为___．

如图，把一张矩形的纸ABCD沿对角线BD折叠，使点C落在点E处，BE与AD交于点F．（1）求证：△ABF≌△EDF；（2）若将折叠的图形恢复原状，点F与BC边上的点M正好重合，连接DM，试判断四边形BMDF 数学

在我们学习过的数学教科书中，有一个数学活动，其具体操作过程是：第一步：对折矩形纸片ABCD，使AD与BC重合，得到折痕EF，把纸片展开（如图1）；第二步：再一次折叠纸片，使点A落在EF 其他

如图2，若延长MN交BC于P

矩形abcd,ab=4,bc=4根号3,点e是折线段adc的一动点,点p是a关于be的对称点,在e运动中,使三角形pcb为等三角形的点e有几个数学

矩形ABCD中,AB=4,BC=4根3,点E是折线段A-D-C上的一个动点,点P是点A关于BE的对称点.在点E运动的过程中,使三角形PCB为等腰三角形的点E的位置共有几个? 数学

如图所示在矩形abcd中ab=4bc=4倍的根3点e是折线段adc上的一个动点(点e与a不重合)点p是点A关于be的对称点在e运动的过程中使三角形pcb为等腰三角形的点e的位置共有几个这是2010年济南数学中考选数学

某研究性学习小组在探究矩形的折纸问题时，将一块直角三角板的直角顶点绕着矩形ABCD（AB＜BC）的对角线交点O旋转（如图①→②→③），图中M、N分别为直角三角板的直角边与矩形ABCD的边C 其他

D重合）中，BN2=CD2+

取一张矩形的纸进行折叠，具体操作过程如下：第一步：先把矩形ABCD对折，折痕为MN，如图1；第二步：再把B点叠在折痕线MN上，折痕为AE，点B在MN上的对应点为Bn，得Rt△ABE，如图2；第三步数学

角形？证明你的结论．（2）对

急救一道高中几何题!矩形ABCD中,AB=2BA=2a,E为AB中点,将B沿线段EC折叠至P,连结PA,PC,PD,取PD中点F,AF平行与面PEC,若异面直线PE,CD所成角是60度,求证面PEC垂直面AECD对不起打错了，是AB=BC=2a 数学

在矩形ABCD中,长ab为8,宽ad为6,沿bd的中点o的直线对折,使b于d点重合,求折痕ef的长.如题数学

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