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请问化学教授同样是用苯甲醛+硝基乙烷做缩合脱水反映为什么产物不一样呢?一个是1-苯基-2-硝基丙烯一个是2-硝基-1-苯基-1-丙醇化学

已知二次函数y=(a^2+3a+2（1）求a的取值范围（2)设函数的图像与x轴有两个不同的焦点A、B,其坐标为（x1,0）（x2,0）时,当1/x1+1/x2=a^2-3求a的值已知二次函数y=(a^2+3a+2)x^2+(a+1)x+1/4的图像与x轴总有交数学

有机鉴别苯酚三硝基苯酚2,4,6-三甲基苯酚如何鉴别为什么化学

分数应用题有525名同学,分为三组进行活动,第一组的1/2是第二组的1/3,第二组的1/4是第三组的1/5.有525名同学,分为三组进行活动,第一组的1/2是第二组的1/3,第二组的1/4是第三组的1/5.三个组各有数学

乙苯,苯乙醚,苯酚,1-苯基乙醇的鉴别方法化学

求解比较一下几种物质的酸性大小请比较：苯酚,邻甲基苯酚,间硝基苯酚,1,3,5三硝基苯酚的酸性大小, 其他

什么叫向量配成顶点式y=(x-1)^2-4顶点（1,-4）点（1,-4）绕点（3,0）顺时针逆时针旋转90度A(1,-4)B(3,0)BA向量=(-2,-4)设C,D为所求点C(a,b)BC=(a-3,b)BA向量与BC向量垂直且相等-2(a-3)-4b=0(a-3) 数学

b=0 (a-3)^2+b^

已知直线y=kx+m与抛物线x^2=4y交与A,B两点.过A,B两点分别作抛物线的切线,两条切线相交与点M.(1)若点M（2,-1）,求直线的方程；（2）若/AB/=4,求△ABM的面积的最大值尤其是第二问. 数学

六年级一班和二班共有22人参加数学竟赛,一班参加人数的1/5比二班参加人数的1/4少1人,六年级一班和二班...六年级一班和二班共有22人参加数学竟赛,一班参加人数的1/5比二班参加人数的1/4少1 数学

如图是一个三角形点阵图，从上向下有无数多行，其中第一行有1个点，第二行有2个点…第n行有n个点，容易看出，10是三角点阵中前4行的点数和，则300个点是前行的点数和．数学

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