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同学们在学习了中和反应时，观察到氢氧化钠溶液和稀盐酸反应无明显现象，了解该反应中各种离子的变化情况，进行了如图探究．实验（1）实验进行至③时，酸和碱恰好完全反应，观其他

下，他们取③中的溶液，进行了

如图是探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象．（1）该实验说明光合作用需要，生成了；（2）图中光合作用生成的物质，通过植物体内细胞中的什么结构分解释放能量？；（3 语文

没有呼吸作用 C．没有光合

请回答下列有关金属的问题．（1）铝是活泼金属，为什么通常铝锅却很耐腐蚀？（2）如图是某探究实验装置图．一段时间后，能观察到什么现象？（装置气密性良好，且开始时U型管两端的化学

；将X和Z浸入硝酸银溶液中，

在学习酸的化学性质后，同学们做了如图所示的A、B两个实验：（1）A试管中发生反应的化学方程式．向B试管中的加入足量的稀硫酸，观察到的现象是．（2）实验结束后，小红将A、B两化学

淀是氢氧化铁．小红将烧杯中物

小明同学在家做了如图所示的探究实验：（1）向容积为250mL的细颈玻璃仪器中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，玻璃仪器中的现象是，说明．（2）继续向玻璃仪器中加其他

段时间后，仪器中的现象为__

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如下图所示的实验：（1）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是，发生反应的化学方程式为；（2）丙实验中观察到的实验现象是物理

废液浑浊并呈红色，产生疑问。

奥斯特实验说明电流周围存在磁场，如图所示是演示奥斯特实验的装置．（1）为方便操作且使实验现象明显，闭合开关前应将导线AB放置在磁针的正上方且沿着（选填“南北”或“东西” 物理

”或者“竖直”）方向偏转．

电动机是利用（填：“电流的磁效应”、“磁场对电流的作用”或“电磁感应现象”）工作的．如图所示，在做“让线圈转起来”的实验中，将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉，物理

如图是研究磁场对电流作用的实验装置，当闭合开关后，导体AB就会运动起来，这现象说明：；人们根据这一原理制成了机．物理

关于下列四幅图的说法正确的是（）A．如图的实验是演示电磁感应现象的实验装置，所揭示的原理可制成电动机B．如图的实验说明磁场对电流的作用，所揭示的原理可制成电动机C．如物理

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