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大画家齐白石桃李满天下，但他却不赞成学生一味地模仿他。他有句名言：“学我者生，似我者死。”这句话的哲学寓意是A．创新是“扬弃”的过程B．实践是认识的基础C．学习政治

学习碱的性质时，同学们分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液通入二氧化碳（如图），观察到①中澄清石灰水变浑浊，②中无明显现象．通过实验现象分析，检验二氧化碳气体应该使用．针化学

了化学反应？【猜想假设】猜想

小华同学学习了细菌和真菌的知识后，设计了以下实验，探究酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度．具体实验设置如图，3个小时后，发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来，乙烧瓶上语文

因为在适宜的温度下，酵母菌把

知识青年要投身社会实践，必须处理好学习书本知识与掌握实际知识的关系。对这段话错误的理解是A.一个人的知识是由直接经验和间接经验两部分构成的B.人们通过亲身实践而总结出的经验其他

要那样做D.我们既要不断地学

通过复习总结，你认为下列对化学知识的理解不合理的是（）A．盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶用橡皮塞，不用玻璃塞B．碳酸钠比碳酸氢钠受热易分解C．在实验室里，常用加化学

某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．提出问题如何利用石灰石（主要成分为CaC03）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．实验设计通过下列两个实化学

到大烧杯中，并不断搅拌，判断

某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．提出问题如何利用石灰石（主要成分为CaCO3）与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．实验设计通过下列两个实化学

（小烧杯+稀盐酸）]，要计算

某市实验中学九年级（1）班学习了本课后，感到对书中的“在社会发展、文明进步的过程中，我国社会总体上是和谐的，但也面临着许多新的问题、新的挑战”难以理解，便组成探究政治

该市经济发展的一些数据，并动

今天预习了高中化学必修一金属钠氧化物氧化钠和过氧化钠性质.这两者与水反应均会生成氢氧化钠,实验室里向混有酚肽的水里加入二者其中一种,有化学方程式可分析溶液应变红.但在实验过化学

化氢啊.

老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．如图所示的四个实验，揭示了流体压强和流速关系的是（）A．根据外形，小汽车在高速行其他

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