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如图所示是某人在“用打点计时器测速度”实验中得到的纸带，纸带的右端后通过打点计时器．从点痕的分布情况可以断定纸带的运动情况是．若所用电源频率为50Hz，从打下A点到打下E点物理

的平均速度是___m/s．

如图（a）所示，小车放在斜面上，车前端栓有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连．起初小车停在靠近打点计时器的位置，重物到物理

，重物落地后，小车会继续向上

利用实验探究“当合外力大小一定时，物体运动的加速度大小与其质量成反比”给定的器材有：倾角可以调节的长斜面（如图所示）、小车、计时器、米尺、天平（含砝码）、钩码等。在物理

用天平测出小车的质量为m 0

计算器在计算时总是按一定的顺序进行.下面是一个计算程序：在开始计算时,输入的数字是+2,按程序可计算（+2）乘（+5）+（-7）=3,因为3不大于150,所以要把它作为第二次输入数据继续进行运数学

可以用不同方式记录时间，如打点计时器可以计时，利用匀速圆周运动也可以计时．如图甲所示，用包有白纸的质量为m千克的圆柱棒代替纸带和重物，蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随物理

如图乙所示，设毛笔接触棒时不

（1）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有如下基本步骤：A、把打点计时器固定在桌子上B、安好纸带C、松开纸带让物体带着纸带运动D、接通低压交流电源E、取下纸带其他

为______．（2）用打点

某实验小组测量小车从斜面上下滑所受到的阻力大小，实验装置如图1所示，一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下．图2是打出的纸带的一段，已物理

已知打点计时器使用的交流电频

某同学研究在固定斜面上运动物体的平均速度、瞬时速度和加速度的之间的关系．使用的器材有：斜面、滑块、长度不同的挡光片、光电计时器．实验步骤如下：①如图（a），将光电门固定物理

；②当滑块上的挡光片经过光电

（2011•荆州一模）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数，实验装置如图所示，打点计时器固定在斜面上．滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图甲所示物理

点，各计数点间均有一个点没有

利用实验探究“当合外力大小一定时，物体运动的加速度大小与其质量成反比”。给定的器材有：倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器、米尺、天平（含砝码）、钩码等。在实物理

平测出小车的质量为m 0 ；

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