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6.学习本文后，班级开展以“学习海燕，勇对暴风雨”为主题的语文活动，请你参与并完成下面任务。(1)根据课文内容完成下面对联。上联：白杨傲然挺立守卫黄土地下联:海燕语文

象，将下面“海燕”与“海鸥”

6.学习本文后，班级开展以“学习海燕，勇对暴风雨”为主题的语文活动，请你参与并完成下面任务。(1)根据课文内容完成下面对联。上联：白杨傲然挺立守卫黄土地下联:海燕语文

象，将下面“海燕”与“海鸥”

6.学习本文后，班级开展以“学习海燕，勇对暴风雨”为主题的语文活动，请你参与并完成下面任务。(1)根据课文内容完成下面对联。上联：白杨傲然挺立守卫黄土地下联:海燕其他

与“海鸥”的对话补充完整。海

完成下面两道综合性学习题。最近，学校正在组织“爱心助学”活动，主要内容为帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆”．作为为本次活动的志愿者，请你完成下面任务。（1）请语文

：中心明确，语言简洁，富有鼓

6.学习课文后，班级举行“走近传统艺术吆喝”的语文活动，请你完成下面任务。(1)观察下面图片，任选一幅图，描写出人物吆喝时的神态与动作(80字左右)(2)随着时代的发展，吆喝语文

如何传承这一文化提两点建议。

6.学习本文后，班级准备举行“多读书，读好书”的活动，请你完成下面任务。(1)下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。好读书，读书让生活变得充实;读好书，(2)观察右语文

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6.学习《春酒》一文后，让我们一起走进“酒文化专题”的实践活动并完成下面任务。(1)成语中的酒。生活中你一定积累了许多关于酒的成语，请写出两个并解释其意思。(2)右面是几个“ 其他

些书法字体的感受。示例:我从

“国际红十字日”即将到来之际，某校学生展开对我国人体器官捐献状况的了解与调查，请你完成下面任务。小题1:根据下面的材料，概括我国器官捐献移植的供需状况及造成该状况的原语文

生组织的材料，目前全世界的器

某校为了引导学生感知民族精神力量，树立正确价值观，特意组织了一次校园精神感悟活动，下面是某班板报中的内容，请你一同参与完成下面任务：在我国传统文化的百花园中，有一支政治

倒，并留下了许多动人的诗篇、

为了全面提高同学们的思想道德素质，培养同学们健全的人格，学校拟订开展“手牵手向着文明走”主题教育活动。相信你一定能出色完成下面任务。（6分）小题1:献计献策主题教语文

“文明礼仪伴我行”手抄报，下

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