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设6位同学每位都等可能地进入十间教室中任何一间自习,求下列事件的概率.（1）某指定教室有2位同学（2）6位同学所在的教室各不相同（3）只有2位同学在同一教室（4）至少有2位同学在同数学

设非空集合A{1,2,3,4,5,6,7},且当a∈A时必有8－a∈A,这样的A共有(15)个.{4}{1,7}{2,6}{3,5}{1,4,7}{2,4,5}{3,4,5}{1,2,6,7}{1,3,5,7}{2,3,5,6}{1,2,4,6,7}{1,3,4,5, 其他

,7}{2,3,4,5,6}

1.如果x:y=4:3,y:z=3:5,则x:y:z=2.化成最简整数比:2.5:1/4:2/3=3.已知长方形的宽与长的比是1.2:3.6,若宽为6cm,则长方形的周长是4.已知4/3与x的比例中项是6,则x=5.时钟的分针与时针速度的比值是6.若1又1/3 数学

6,则x=

化成最简整数比1.2：0.4=11/12：11/24=1/2:0.25=0.6:0.4=1/4:1/3=1.2:3.6=1/8:1/6= 数学

设非空集合A{1,2,3,4,5,6,7},且当a∈A时必有8－a∈A,这样的A共有(15)个.{4}{1,7}{2,6}{3,5}{1,4,7}{2,4,5}{3,4,5}{1,2,6,7}{1,3,5,7}{2,3,5,6}{1,2,4,6,7}{1,3,4,5,7 其他

5,7}{2,3,4,5,6

y=4[(√3/2)sinx-(1/2)cosx]+6这后面一部是怎么做的?怎么变成SINCOS了?=4[sinxcos(π/6)-cosxsin(π/6)]+6还有这里(√3/2)sinx和(1/2)cosx不都是60度的么?60度不是3/π么=4sin(x-π/6) 数学

=4sin(x-π/6)+6

调整思维方式,在括号中加适当的量词,使下列等式成立1.1[]+1[]=1[]2.4[]+6[]=1[]3.2[]+1[]=1[]4.5[]+7[]=1[]5.3[]+4[]=1[]6.6[]+18[]=1[] 数学

换角度想想;调整思维方式,在[]中加适当的量词,使下列算式成立.1,1[]+1[]=1[]2,4[]+6[]=1[]3,2[]+1[]=1[]4,5[]+7[]=1[]5,3[]+4[]=1[]6,6[]+18[]=1[] 数学

根据下列数列,各打一成语①35,35,35……②32,32.③1,3,5,7,9④2,4,6,8,10⑤1,2,5,6,7,8,9⑥1,2,4,3,5,6,7,8,9⑦1,4 数学

简算(分子\分母)7\13+6\13x5\630x(1\简算(分子\分母)7\13+6\13x5\630x(1\15+4\5+1\3)1-6\11÷21\22-3/71/3+(3\4-2\3)÷1\51\4×3\5+4\5÷44x[(5\6+2\3)÷6]5\6÷(1\ 数学

5\6÷(1\2+5\6)

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