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人们的认识活动分为两类,一类叫“发现性认识活动”,如科学家发现事物的本质和规律;一类叫“
学习性认识活动
”,如学生学习书本知识。这两类认识活动A.前者是积极的、主动的、创
其他
丰富的感性材料,并开动脑筋,
5.综合运用。吆喝是一种民间文化现象,在学习了本课之后,同学们对此有了一些感性认识,在班内开展了=次以“关注吆喝”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成任务。[活动
语文
吆喝声。 ②____
5.综合运用。吆喝是一种民间文化现象,在学习了本课之后,同学们对此有了一些感性认识,在班内开展了=次以“关注吆喝”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成任务。[活动
语文
吆喝声。 ②____
“发现性认识活动”和“
学习性认识活动
”的区别是A.前者是形成感性认识的过程,后者是形成理性认识的过程B.前者是认识事物现象的活动,后者是认识事物本质的活动C.二者都必须发挥主
其他
法国著名昆虫学家法布尔用生动的语言向我们介绍了蝈蝈的许多知识,他从蝈蝈的外表特征、生活习性等方面作了详细地介绍,使我们对蝈蝈这种昆虫有了许多感性的认识.请你去找找其他介绍
语文
最近两年,“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码,改变我们的生活”语文综合性学习活动,根据所给材料,给“二维码”下定义。材料一二维码是在
语文
)上分布的。二维码能够把文字
亲历化学实验活动,可以激发我们学习化学的兴趣,也可以让我们体验科学探究的过程.请你参与下列实验活动.实验名称二氧化碳的性质实验目的加深对二氧化碳性质的认识,体
化学
蕊溶液染成紫色的干燥的纸花(
阅读下面材料,接要求答题。最近两年,“二维码”一作为新鲜事物走进大众视野。为此,班级开展了一种“认识二维码,改变我们的生活”语文综台性学习活动,请你完成下面的任务。
语文
码是一种黑白相间的图形,是用
综合实践探究。最近两年,“二维码”作为新鲜事物走进大众视野。为此班级开展了“认识二维码,改变我们的生活”语文综合性学习活动,请你完成下面的任务。(1)根据所给材料,
语文
特定几何图形按一定规律在平面
6、综合性学习。(6分)班内决定开展以“诚信”为主题的语文综合性学习活动,请你来参与其中的两个环节。(1)[认识诚信]请写一个有关诚信的故事名字,并简单概述。(3分)答:
其他
,先让老人写下证明(证明不是
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