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如图，在一个可以向下和向右方无限延伸的表格中，将正偶数按已填好的各个方格中的数字显现的规律填入各方格中．其中第i行，第j列的数记作aij，i，j∈N*，如a11=2，a23=16．24814…6101624…12 数学

，a53，a66的值；（Ⅱ）

64个正数排成8行8列，如图所示：在符号aij（1≤i≤8，1≤j≤8）中，i表示该数所在行数，j表示该数所在列数，已知每一行都成等差数列，而每一列都成等比数列（且每列公比都相等）若a11= 数学

1

64个正整数排成8行8列,如图示：在符号aij中（1≤i≤8,1≤j≤8）,i表示该数所在的行数,j表示该数所在的列数,已知每一行都成等差数列,每一列都成等比数列,（且每列公比都相等）,a11=0.5,a24=1,a32 数学

2 a13 … a18a21

如图1所示，圆上均匀分布着11个点A1，A2，A3，…，A11．从A1起每隔k个点顺次连接，当再次与点A1连接时，我们把所形成的图形称为“k+1阶正十一角星”，其中1≤k≤8（k为正整数）．例如，图2 数学

当∠A1+∠A2+…+∠A1

若整数a能被整数b整除，则一定存在整数n，使得ab=n，即a=bn．例如若整数a能被11整除，则一定存在整数n，使得a11=n，即a=11n．一个能被11整除的自然数我们称为“光棍数”，他的特征是奇位数数学

为4+5+9=18．偶数位的

将如图所示的三角形数阵中所有的数按从上至下、从左至右的顺序排列成数列a11，a21，a22，a31，a32，…．若所得数列构成一个等差数列，且a11=2，a33=12，则①数阵中的数aii可数学

+1）（n+1） =a （m

（2007•盐城一模）已知“接龙等差”数列a1，a2，…，a10，a11，…，a20，a21，…，a30，a31，…构成如下：a1=1，a1，a2，…，a10是公差为1的等差数列；a10，a11，…，a20是公差为d的等差数列；a20 其他

差数列；…；a10n，a10

excel如果a14=a2则b14=b2如果a14=a3则b14=b3如果a14=a4则b14=b4如果a14=a5则b14=b5如果a14=a6则b14=b6如果a14=a7则b14=b7如果a14=a8则b14=b8如果a14=a9则b14=b9如果a14=a10则其他

a9 则 b14=b9如果a

在等差数列中,前20项和为170,求第6项和第9项和第11项和第14项的和[1](a1+a20)*20/2=170a1+a20=17a6+a14+a9+a11=2(a1+a20)=34[2]no!no!本题貌似有问题～如果改为前19项和为170,那么a6+a14+a9+ 其他

+a9+a11＝34 而本题

前20项和170在等差数列中,前20项和为170,求第6项和第9项和第11项和第14项的和[1](a1+a20)*20/2=170a1+a20=17a6+a14+a9+a11=2(a1+a20)=34[2]no!no!本题貌似有问题～如果改为前19项和为170,那么a6 数学

a6+a14+a9+a11＝

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