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观察下面一列数，探求其规律：，－，，－，，－，…(1)这一列属于有理数中的哪一类；(2)写出第7，8，9项的三个数；(3)第2016个数是什么？(4)如果这一列数无限排列下去，与数学

1.证明：根号2是无理数.2.如果关于x的不等式|x-2|-|x+1|＞m无解,求m的取值范围.3.若x4-6x3+13x2+kx+4是一个完全平方式,求常数k的值.(注：x的4次方、3次方、2次方……）4.已知a+b=10,a3+b3=100,求a2+b2的值( 数学

的3次方、b的3次方、a的平

1.若X的立方根=4,则根号X=2.(根号X-2)的2次放=81,则X=3.已知一个立方体的体积是8立方厘米,求它的表面积.4.如果M-2的平方根=1,则M=5.无理数是()A.开不尽方的数B.无限循环小数C. 数学

小数以外的实数D.除有理数以

1.判断下列语句是不是命题,如果是,说明其真假：（1）奇数不是偶数（2）无理数是根号2（3）有两个无理数的乘积等于有理数（4）两个向量的夹角可以大于180°（5）指数函数是递增函数吗? 其他

判断下列命题的真假，如果是假命题，请举一个反例．(1)若x＞－2，则－3x＜0；(2)一个有理数与一个无理数的乘积是无理数；(3)若x＝0，则xy＝0；(4)两直线相交只有一个数学

补习班不会的作业TUT、明天要交.1.观察下面一列数,探索其规律：-2分之1,3分之2,-4分之3,4分之5,-6分之5,7分之6.如果这一列数无限循环下去,与哪两个数越来越近?2.有理数中,是负数不是分数的数学

.虽然有点多.3.

（1）证明：如果一个整数的平方是3的倍数，那么这个整数是3的倍数．（2）证明：3是无理数（3）1，3，2是否可能同时是一个等差数列中的三项？如可能，请求出公差的值；如不可能，请给其他

平方根的和是否无理数$\sqrt{2}+\sqrt{3}$$\sqrt{2}+\sqrt{3}+\sqrt{5}$$\sqrt{2}+\sqrt{3}+\sqrt{5}+\sqrt{7}$我已经通过自己的方法证明了上述结果都是无理数,但是对于更多项的,比如$\sqrt{ 数学

2}+\sqrt{3}+\s

大虾们来看一看1.观察下面一列数并填空:0,-3,8,-15,24,-35,…,则它的第七个数是多少?2.观察下面的有理数,探求其规律:-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6,….第2008个数是什么?如果这一列数无限排列下去你能猜想数学

出分析过程)

甲将房屋出租给乙,约定租期3年,下列表述正确的是A.A.如果承租人乙无正当理由未支付或者迟延支付租金的,甲可以直接解除合同B.B.房屋租金由甲乙自愿协商确定,法律并无最高数额限制C.C. 其他

租赁合同可以采取书面形式,也

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