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一道不等式应用题小明有48元钱,要买水果,橙一个2元,苹果一个4元(a）他最多和最少能买多少个水果?(b)如果他两种水果最少都要买4个,他最多能买多少水果? 数学

如果（x-a)(x-4)-1能够被分解成两个多项式x+b,x+c的乘积,就a的值数学

老师在分苹果,如果每个小朋友分8个,那么还差24个苹果；如果每个小朋友分6个,那么还差4个苹果.问：有多少个小朋友?思路：每个小朋友分8个和分6个的两种方案对比,得出每个小朋友分到苹果数学

的话,带回到原题,苹果的总数

有若干个苹果,若干个梨.如果每1个苹果2个梨分堆,梨分完时还剩2个苹果；如果按每3个苹果5个梨分堆,苹果分完了还剩1个梨.问：苹果和梨各有多少个? 其他

甲乙两位同学分解因式x²+ax+b时,甲看错了b,分解结果是(x+2)(x+6),乙看错了a,分解结果是（x+1)(x+16).求a、b若n是任意正整数,试说明3^n+2-4×3^n+1+10×3^n能被7整除数学

如果(x^2-x)(x^2-x+5)+6=(x^2-x)^2+5(x^2-x)^2+6那么,怎么分解因式(a^2-4a+5)(a^2-4a-6)+10 数学

继续数学难题!如果（x-a）(x-4)能够分解成两个多项式（x+b）(x+c)的积（b,c为整数）,求a的值数学

h参数等效电路建模时为何要进行微分?在h参数等效电路建模的过程中,为什么要通过求解全微分的方式来进行呢?我的意思是为何要通过全微分的方式来研究变化量之间的关系,如果直接用瞬时物理

量吗,

一包糖果,分给一些小朋友,如果平均分给6个小朋友,剩5个,如果平均分给7个小朋友,剩6个,如果平均分给8个小朋友,剩7个,问这包糖果至少有多少颗? 数学

a/b+a/c=b+c/b+c-a如何分解因式最近碰到了一个题目需要用因式分解不过老师还没教只能来提问了最好每一步能附上公式我会加分的数学

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