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为了解某校九年级学生的理化实验操作情况，随机抽查了40名同学实验操作的得分．根据获取的样本数据，制作了如下的条形统计图和扇形统计图．请根据相关信息，解答下列问题：（Ⅰ）数学

320名学生，估计该校理化实

同样大小的长方形小纸片摆成如图的图形．已知小纸片的宽是12厘米，求阴影部分的总面积．数学

同样大小的长方形小纸片摆成如图的图形．已知小纸片的宽是12厘米，求阴影部分的总面积．其他

同样大小的长方形小纸片摆成如图的图形．已知小纸片的宽是12厘米，求阴影部分的总面积．数学

如图的图形是天气预报使用的图标，从左到右分别代表“霾”、“浮尘”、“扬沙”和“阴”，其中是中心对称图形的是（）A．B．C．D．其他

（2013•文昌模拟）如图的矩形，长为5，宽为2，在矩形内随机地撒300颗黄豆，数得落在阴影部分的黄豆数为138颗，则我们可以估计出阴影部分的面积为（）A．235B．2310C．523D．1823 其他

如图是4个半径5厘米的圆拼成如下的图形，图中涂色部分的周长是多少厘米？数学

某大型网店为了对网上促销员建立销售业绩管理制度，随机抽取了部分促销员，统计了他们的月平均销售业绩（单位：万元），制作了如图的扇形统计图．如果要使半数左右的促销员都能达数学

如图的图形是三个大小不同的等边三角形组成的．AB长厘米；从A点经C点到B点的长度是厘米；从A点经D点，经F和E点，最后到达B点的长度是厘米．其他

如图的图形是三个大小不同的等边三角形组成的．AB长厘米；从A点经C点到B点的长度是厘米；从A点经D点，经F和E点，最后到达B点的长度是厘米．数学

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