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如果A=223C,B=235C,A和B的最大公因数是18,那么C是多少,A和B的最小公倍数是多少?1.在83.3%,0.83,六分之五,0.83(83循环）中,最大的是谁?2.一列数,前两个是1,3,从第三个开始,每个数都是前两个数的和数学

1,18,29······到

小学公因数题一.填空a/b=2,则a与b两数的最大公因数是()二.应用题我们楼每个单元有14户人家我们楼每个单元有21户人家如果两栋楼的层数相同,是多少层?两栋楼每个单元每层分别有多少户?(每数学

（2009•开封）如果58÷a=58×a，那么a是（）A.真分数B.假分数C.零D.1 数学

一个使我困惑的数学概念,若P、A、B、C为空间不同的四点,且有向量PA=a向量PB+b向量PC,则a+b=1是ABC三点共线的充要条件——可是如果C、P、A、B四点共线,且P、A依次是线段CB的三等分点,即CP=PA=AB, 数学

道是一位‘P、A、B、C为空

选择.（题目如下：）1、如果5分之2x=2分之5y,那么x与y9）a.成正比例b.成反比例c.不成比例2、把线段比例尺0——50——100——150——200（千米）改写成数值比例尺是（）a.25:18b.1:200c.1:50000003 数学

完成,乙队要10天,两队的工

要使根号1－2x有意义,字母x应该满足的条件是（）A.x＝2分之1B.x＜或＝2分之1C.xC.x＜2分之1D.x＞或＝2分之1如果a＝1＋根号2,b＝1－根号2分之1,那么a与b（）A.互为倒数B.互为相反数学

1.若5+根号11的小数部分薇a,5-根号11的小数部分为b,求a+b的值2.已知实数a满足|2006-a|+根号a-2007=a,求a-2006平方的值3.如果200a的立方根是一个整数,那么最大的负整数a是什么?4.已知方程-5倍的根号x平数学

且a大于0,求a的取值范围5

用a、b、c、d、e分别代表五进制中5个互不相同的数字，如果(.ade)5，(.adc)5，(.aab)5，是由小到大排列的连续正整数，那么(.cde)5所表示的整数写成十进制的表示是多少？数学

用a、b、c、d、e分别代表五进制中5个互不相同的数字，如果(.ade)5，(.adc)5，(.aab)5，是由小到大排列的连续正整数，那么(.cde)5所表示的整数写成十进制的表示是多少？数学

函数定义理解（高手请进）好的加分一般地,在一个变化过程中,如果有3个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.如果当x=a时y=b, 数学

自变量的值为a时的函数值.”

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