早教吧作业答案频道 -->数学-->
用a、b、c、d、e分别代表五进制中5个互不相同的数字,如果(.ade)5,(.adc)5,(.aab)5,是由小到大排列的连续正整数,那么(.cde)5所表示的整数写成十进制的表示是多少?
题目详情
用a、b、c、d、e分别代表五进制中5个互不相同的数字,如果(
)5,(
)5,(
)5,是由小到大排列的连续正整数,那么(
)5所表示的整数写成十进制的表示是多少?
. |
ade |
. |
adc |
. |
aab |
. |
cde |
▼优质解答
答案和解析
由于是连续的正整数,且(
)5,(
)5,个位与十位均发生了变化,可知是发生了进位,
因为(
)5-(
)5=1,所以c-e=1.
又因(
)5-(
)5=1,即:
(5a+b)-(5d+c)=1,所以5(a-d)+(b-c)=1;
由于a,b,c,d,e都是0至4之间的不同整数,
从而可以推知:a-d=1,c-b=4.
经检验,得 c=4,b=0,e=3,a=2,d=1,于是有 (
)5=(413)5,
=4×52+1×51+3×50,
=4×25+5+3,
=100+5+3,
=108;
答:那么(
)5所表示的整数写成十进制的表示是108.
. |
adc |
. |
aab |
因为(
. |
adc |
. |
ade |
又因(
. |
aab |
. |
adc |
(5a+b)-(5d+c)=1,所以5(a-d)+(b-c)=1;
由于a,b,c,d,e都是0至4之间的不同整数,
从而可以推知:a-d=1,c-b=4.
经检验,得 c=4,b=0,e=3,a=2,d=1,于是有 (
. |
cde |
=4×52+1×51+3×50,
=4×25+5+3,
=100+5+3,
=108;
答:那么(
. |
cde |
看了 用a、b、c、d、e分别代表...的网友还看了以下:
下面是一个8位数,每3个相邻数字之和都是15,你知道△表示的数字是几吗?下面是一个8位数,每3个相 2020-05-13 …
下面是一个8位数,每3个相邻数字之和都是15,你知道△表示的数字是几吗?下面是一个8位数,每3个相 2020-05-13 …
VB如何实现各数字均不相同a,b,c,d,e,f,g,h,i这9个字母分别表示1、2、3、4、5、 2020-05-14 …
一个代表大数字的符号左边附一个代表小数字的符号,就表示大数字加上小数字的数目。 2020-05-31 …
在下面的乘法算式中“骐骐×骥骥=奇奇迹迹”,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字,汉 2020-06-19 …
帮我凑数字在右边的乘法算式中,每一个字母表示0~9中的一个A数字,且不同的字母代表不同的数字,则字 2020-06-20 …
如右图的算式中,不同的汉字表示不同的数字,相同的汉字表示相同的数字.求使算式成立的汉字所表示的数字 2020-06-22 …
(1):你能用文字语言和字母符号表示出有理数减法法则吗?(2):在用字母符号表示的数有理数减法法则 2020-06-27 …
如图所示,一个单位长度表示1,观察图形,回答问题:①若A与D所表示的数互为相反数,则点D所表示的数 2020-07-21 …
如图所示,一个单位长度表示2,观察图形,回答问题:①若B与D所表示的数互为相反数,则点D所表示的数 2020-07-31 …